【總結(jié)】25黃鶴樓送別執(zhí)教:劉雪琴蘇州市相城區(qū)黃埭中心小學(xué)?暮春三月,長(zhǎng)江邊煙霧迷蒙,繁花似錦,年輕的李白正在黃鶴樓上為大詩人孟浩然餞行。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(李白)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。?
2024-12-12 22:14
【總結(jié)】 蘇教國(guó)標(biāo)版五年級(jí)語文上冊(cè)教案黃鶴樓送別 一、談話導(dǎo)入,初識(shí)古詩 1、同學(xué)們,在我們的生活中,親人啊,朋友啊,常常因?yàn)楦鞣N原因和我們離別,回想一下,你送過誰當(dāng)時(shí)你有什么感受 ...
2024-10-07 02:14
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)《黃鶴樓送別》(說課稿) 蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)《黃鶴樓送別》 (說課稿) 一、說教材 1、說對(duì)教材的解讀本課的文體是一篇“文包詩”,描繪了李白在黃鶴樓送別好友孟浩然...
2024-11-16 23:14
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》--教案 《黃鶴樓送別》第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)第七單元第25課教學(xué)目標(biāo): 1.能揣摩表情達(dá)意的詞句,適度開發(fā)課程資源,領(lǐng)悟李白與孟浩然之間依依惜別的感情。...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》教案 25、黃鶴樓送別(第二課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、精讀課文,理解課文內(nèi)容及詩句的意思,體會(huì)詩人與朋...
2024-10-17 20:54
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教案 教學(xué)目標(biāo): ,流利,有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之 廣陵》。 ,一個(gè)二會(huì)字只識(shí)不寫,理解新詞。 ,理解課文內(nèi)容及詩句意思,體會(huì)詩人與朋友 間依依...
2025-08-06 18:26
【總結(jié)】1 [教學(xué)目標(biāo)] 一、本課教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo) (1)學(xué)會(huì)本課生字新詞。 (2)能說出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的意思,并會(huì)背 誦這首詩。 2、技能目標(biāo) (1)能正確、流利...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 六年級(jí)語文教案——《黃鶴樓送別》教案1 李白酒隱安陸的時(shí)候,結(jié)識(shí)了一位著名的詩人孟浩然。 孟浩然是誰下面幾首詩大家可能都非常熟悉了。《春曉》:春 眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,...
2025-08-06 00:22
2024-10-03 10:39
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案 佚名 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-17 20:39
【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——《黃鶴樓送別》教案1 李白酒隱安陸的時(shí)候,結(jié)識(shí)了一位著名的詩人孟浩然。 孟浩然是誰下面幾首詩大家可能都非常熟悉了?!洞簳浴罚捍好卟挥X曉,處處聞啼鳥,...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】 《黃鶴樓送別》教案 《黃鶴樓送別》教案1 教材分析 這是蘇教版教材五年級(jí)上冊(cè)第七單元中的一篇課文。它是一篇“文包詩”體裁的課文,以一個(gè)生動(dòng)的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵...
2024-12-06 01:30
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教案 《黃鶴樓送別》是一篇文包詩。這篇課文的 知識(shí)與技能是讓學(xué)生學(xué)會(huì)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)不寫的生字。理解由 生字組成的詞語。并有感情的朗讀課文或達(dá)到背誦的效果,然后再 通...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】1 [教學(xué)目標(biāo)] 一、本課教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo) 〔1〕學(xué)會(huì)本課生字新詞。 〔2〕能說出?黃鶴樓送孟浩然之廣陵?這首詩的意思,并會(huì)背誦 這首詩。 2、技能目標(biāo) 〔1〕能正確、流利...
2024-09-23 05:09
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、精讀課文,感受詩人話別的情景。 2、理解課文內(nèi)容及詩句的意思,體會(huì)詩人與朋友依依惜別的 思想感情。 3、初步感受中華古詩文的博大精深,喜愛中...