蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律1-資料下載頁(yè)
2024-12-12 21:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2．在探索活動(dòng)中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。認(rèn)識(shí)間隔排列的物體個(gè)數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。學(xué)生已對(duì)生活中具有這樣規(guī)律的事物已有了較多的感性經(jīng)驗(yàn)。準(zhǔn)備例題圖和小棒、圓片。2．學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。男、女、男、女、男、女、男、女。排，數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們班的座位安排都是這樣的。1．師：為了讓同學(xué)們更好的完成今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師給你們提供了一些學(xué)習(xí)材料。例題，請(qǐng)大家圍繞下面的學(xué)習(xí)菜單自學(xué)。2．學(xué)生自學(xué)后，進(jìn)行小組交流。教師巡視，給予指。書(shū)上的三個(gè)問(wèn)題。2．你還能找到有這樣規(guī)律的事情嗎？河堤的一邊栽了75棵柳樹(shù)?，F(xiàn)的問(wèn)題，師生共同查找原因、研究對(duì)策。2．有關(guān)題目的點(diǎn)撥。讓學(xué)生明白當(dāng)排成一線的時(shí)。候，外面的多1，也就是里面的少1。1．先讓學(xué)生獨(dú)立解答，并提醒學(xué)生注意格式。練習(xí)不要求全班都要做。批等方式校對(duì)作業(yè)。分析原因，采取相應(yīng)措施糾錯(cuò)。
【正文】 樣多的了。 〖板塊五〗 1．先讓學(xué)生獨(dú)立解答，并提醒學(xué)生注意格式。 2．教師要多多關(guān)注學(xué)困生的作業(yè)情況，隨時(shí)給予指點(diǎn)和幫扶。 3．先做完的同學(xué)，可以嘗試解答做拓展練習(xí)，拓展（ 2）沿圓形池塘的一周共栽了 75棵柳樹(shù)，每?jī)煽昧鴺?shù)中間栽一棵桃樹(shù)，可以栽桃樹(shù)多少棵？ 五、課堂作業(yè)。（預(yù)設(shè) 8 分鐘） 1．完成《補(bǔ)充習(xí)題》第 45 頁(yè)第 2（ 1）、 3 題。 2．拓寬練習(xí)。 把一根鐵絲剪成 8 段，至少要剪多少次？ 練習(xí)不要求全班都要做。 4．全班做完《補(bǔ)充習(xí)題》以后，采取自批、同桌互批等方式校對(duì)作業(yè)。 5．校對(duì)完后及時(shí)反饋?zhàn)鳂I(yè)中存在的問(wèn)題，師生一起分析原因，采取相應(yīng)措施糾錯(cuò)。
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