【導(dǎo)讀】的數(shù)改寫成用“萬”“億”作單位的數(shù)。值,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的積極情感。接觸過一些關(guān)于億的知識(shí)。1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位億、十億、百億、千億。誰能一千萬一千萬的繼續(xù)數(shù)?表示有多少個(gè)億。3.教學(xué)整億數(shù)的組成和讀寫。寫過億級(jí)的數(shù)之后再寫8個(gè)0?,F(xiàn)在的計(jì)數(shù)單位是:萬或億。讓學(xué)生讀書中的結(jié)語。10個(gè)一千萬是多少,知道嗎?按照我國的計(jì)數(shù)習(xí)慣,它們?cè)摎w入哪一級(jí)?數(shù)位順序表中的省略表示什么?每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?講述十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義。出示P92例題,指名板演出兩個(gè)數(shù)。比較不同寫法,體會(huì)簡(jiǎn)便之處。第5題:1億有多大呢?1枚一元硬幣大約重6. 要多少輛才能一次運(yùn)完??jī)|米,你對(duì)這三個(gè)數(shù)有什么想法?1.讓學(xué)生獨(dú)立完成“想想做做”。相關(guān)習(xí)題進(jìn)行點(diǎn)撥。2.師巡視指導(dǎo),尤其關(guān)注后進(jìn)生。