蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識垂直1-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1．通過測量，使學生認識“點到直線的距離”，進一步認識垂直的有關(guān)知識2．聯(lián)系生活實際，懂得數(shù)學知識（垂直）在生活中的應用。3．讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點教學重點：認識“點到直線的距離”并畫出。教學難點：讓學生運

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識整億數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認識整億數(shù)三維目標，使學生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目。教學重、難點掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，正確讀、寫整萬數(shù)。了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目數(shù)的價值。教學資源學

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識垂直2-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容認識垂直三維目標1．讓學生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2．能從現(xiàn)實情境和學過的平面圖形中找出相互垂直的線段，會畫出已知直線的垂線。3．讓學生在學習中進一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學重點難點重點：認識兩條直線的垂直關(guān)系，畫出已知直線的垂線。難點：正確畫出不同位置

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識整萬數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認識整萬數(shù)教材簡析：這部分內(nèi)容是在學生認識了萬以內(nèi)的數(shù)，并能正確讀、寫和比較萬以內(nèi)數(shù)大小基礎(chǔ)上進行教學的。教材分為三段安排教學內(nèi)容：第一段，教學計數(shù)單位“十萬”“百萬”和“千萬”。教材通過呈現(xiàn)生活中的實例，使學生感受到生活和生產(chǎn)中經(jīng)常會出現(xiàn)較大的數(shù)，引發(fā)學生求知欲，再以“10個一千是一萬”為基礎(chǔ)，借助計算器，引出“十萬”“百萬”“千萬”這些計數(shù)單位；第二段，教

2024-12-11 10:13

北京版四年級下冊數(shù)學教案認識負數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】認識負數(shù)教學目標：1.負數(shù)和正數(shù)是具有相反意義的量，可以應用于生活終很多具有相反意義的事件之中。2.讓學生對表格提供的信息進行分析，加深對負數(shù)意義的理解，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)學生主動獲取信息并進行分析的意識和能力。教學重、難點：理解正數(shù)和負數(shù)是具有相反意義的兩個量。教學過程：一、導入：復

2024-12-11 08:17

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案除法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學教案除法教學目標:1．讓學生經(jīng)歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十數(shù)筆算方法的探索過程，能正確地進行口算和筆算，并會演算；會進行簡單的時間單位的換算。2．讓學生在主動探索并獲得數(shù)學知識的過程中，建立學好數(shù)學的自信心，并能積極與同學交流學習的思考，積累與他人合作交流的經(jīng)驗。教學重點：

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案練習四-資料下載頁

【總結(jié)】練習四執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容蘇教版小學數(shù)學第七冊教科書P25-27，練習四1-10，思考題，你知道嗎？共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1、通過練習，進一步加深對各種角的認識，更準確、熟練地量角和畫角，逐步建立對角的大小的直覺意識。

2024-12-13 19:09

北京版四年級下冊數(shù)學教案角的認識-資料下載頁

【總結(jié)】角的認識教學目標：1.結(jié)合生活情境，使學生認識到生活中處處有角，讓學生體會到生活與數(shù)學的聯(lián)系。2.通過“找一找”、“做一做”、“比一比”、“畫一畫”等活動，引導學生直觀認識角。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力及合作學習的能力。教學重難點：角的大小的比較。教學過

2024-12-13 18:07

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的分類和畫角1-資料下載頁

【總結(jié)】角的分類和畫角教學目標1．利用活動角學習角的分類，認識分類的標準，掌握不同角的特征，發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2．按要求畫指定度數(shù)的角，初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。3．在動手操作過程，感受學習的樂趣。教學重難點教學重點：在操作、觀察和交流活動中掌握角的分類。教學難點：

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案角的分類和畫角2-資料下載頁

【總結(jié)】角的分類和畫角教學目標，及不同角的特征，知道各角大小之間的關(guān)系。，初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。，發(fā)展空間觀念。教學重難點重點：掌握角的分類，按度數(shù)正確的畫角。難點：學會用量角器正確地畫指定度數(shù)的角。教學資源學生：每人一個量角器，一副三角尺。教師：

2024-12-12 21:15

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識公頃3-資料下載頁

【總結(jié)】認識公頃（江蘇省2021年小學數(shù)學優(yōu)秀課評比活動教案）【教學目標】1．使學生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察和推算，體驗1公頃的實際大小，建立1公頃的表象；知道1公頃=10000平方米，會進行簡單的單位換算。2．能應用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．通過“化大為小，以小見大”的方法建立事物間的緊密

2024-12-12 21:19

蘇教版五年級上冊數(shù)學教案認識小數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】認識小數(shù)第四課時教學內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。第36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應用。本單元

2024-12-12 21:19

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案大數(shù)的改寫-資料下載頁

【總結(jié)】大數(shù)的改寫教學目標1．會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。2．探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的方法。3．體會數(shù)學在日常生活中的應用，感受數(shù)學的價值。教學重難點教學重點：會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。教學難點：探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的

2024-12-13 19:09

四年級上冊數(shù)學教案-角的度量-人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標 知識與技能:認識量角器、角的度量單位,學會量角的方法,體會度量的意義。 過程與方法:經(jīng)歷制作量角器和度量單位的形成過程,培養(yǎng)學生自主學習、動手操作、合作與交流、解決實際問題的能力。 情...

2024-11-10 12:00

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案第四單元-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學上冊第四單元教案第四單元教學計劃教學內(nèi)容教材第39～45頁平行與相交的指示。，認識平行線；學習用合適的方法做出一組平行線，學習畫已知直線的平行線。，認識垂線，學習用合適的方法做出一條垂線，學習畫已知直線的垂線，初步認識點到直線的距離。教學目標，感知平面上兩條直線的平行和相交關(guān)系，認識平行線和

2024-12-13 19:09

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