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評論:20xx江蘇高考作文點(diǎn)評-資料下載頁

2024-11-16 23:19本頁面
  

【正文】 自己探險。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)蝴蝶以后,他主動退出來,退出來本身就表明他的一種善意。蠟燭呢,蠟燭是人點(diǎn)的,點(diǎn)的意圖從自己角度來說那是對的,但是他侵?jǐn)_了蝴蝶,說得重一點(diǎn),破壞了蝴蝶的生存環(huán)境。所以從這個方面來說,當(dāng)然還是有文章可做的;蝴蝶從洞里面遷徙到更深的地方去,那是因?yàn)樗纳姝h(huán)境還是被人破壞了。所以我認(rèn)為無論從哪個角度來看,核心還是要寫到人:人的生存環(huán)境,人對自然界其他物種生存環(huán)境乃至自然環(huán)境的影響,這是問題核心。在這三者當(dāng)中,從探險者角度來說,他的心地是好的,但他客觀上還是對蝴蝶的生存環(huán)境起到了不好的影響。這可以聯(lián)想到我們現(xiàn)實(shí)生活中有這種良好的意愿,最后造成不良后果的情況;甚至本來意愿就不對,造成的后果可能更嚴(yán)重。所以考生若更多聯(lián)系實(shí)際做一定分析,文章就比較容易寫好。比如說揚(yáng)子晚報下水作文里一位老師寫的文章,他就聯(lián)系了自己教育學(xué)生過程中的某些細(xì)節(jié)沒有處理好,無意傷害了學(xué)生的故事。這樣寫,作文能拿高分!議論文可寫“美麗中國”,記敘文可“峰回路轉(zhuǎn)”尉天驕(省寫作學(xué)會會長;河海大學(xué)教授、博導(dǎo))這個題目如果從議論文角度寫,最容易想到的就是人與自然的和諧問題。這里總是提到的蠟燭,準(zhǔn)確地講應(yīng)該是燭光,燭光是一個很輕微的東西,它可以理解成一個人類并無惡意的一個輕微的行為,但這個行為可能不知不覺中對自然造成了影響。從這個里面可能就會有很多引申,比如說平時多倒的一盆污水,多扔掉的一個廢舊電池,這都是人類本身沒有惡意的輕微行為,但對我們生態(tài)環(huán)境卻可能造成很大的破壞。再進(jìn)一步說,如果人類再有意往河里倒污水,那便有更嚴(yán)重的影響。這篇文章寫議論,我看可以從美麗中國的角度出發(fā),現(xiàn)在十八大正在提倡“建設(shè)美麗中國”,美麗中國意味著國家不僅富有強(qiáng)大,而且要有美好的生態(tài),沒有美好的生態(tài),美麗中國是一句空話。蝴蝶是大自然生物中最富有詩意的東西,被稱為“會飛翔的花朵”,是美麗生態(tài)非常典型的東西。如果我們這種并無惡意的輕微行為,把大自然中最美好的事物不經(jīng)意間損害了,那么我們的生態(tài)建設(shè)豈不是要落空嗎?美麗中國不是要打折扣嗎?從這個角度寫,應(yīng)該講能寫出一點(diǎn)新意。既然講題材不限,是不是2013年很多考生會寫記敘文呢?我認(rèn)為會的,這個題目寫記敘文,容易寫,但不容易寫好。因?yàn)椴牧媳旧硎怯星楣?jié)的小敘事片斷,里面有場景,有人物,有事物,有景物,按照材料給的基本框架去給它添枝加葉,加一個擴(kuò)寫,寫成一篇800字的文章是不難的,但是如果寫記敘文想寫好,一定要有創(chuàng)新。那怎么才能有創(chuàng)意呢?假如我來寫這個故事,我就會寫:“這幾個探險者感到要保護(hù)蝴蝶,于是在洞門口立了很大的牌子,標(biāo)注‘此處有蝴蝶,請勿驚擾’,但沒想到牌子一豎,反而引起了人們的好奇,游人如織,最后蝴蝶消失得無影無蹤?!比绻@樣寫,可能記敘文會寫出彩來。“人與自然”談到“變化”立意更高王繼志(南京大學(xué)教授、博導(dǎo))我認(rèn)為2013年題目在思維定勢上是一種突破。2013年雖然是材料作文,但有兩個關(guān)系,探險者代表人類,蝴蝶代表自然,說到底是人與自然的關(guān)系。人和自然要建立一種和諧的關(guān)系,不要破壞它,如果作文寫到這個程度,只是談了關(guān)系,還沒有延伸。有的考生講到:“我們不要去驚動自然,不要去驚動那些蝴蝶?!蔽覀兛梢栽俪钐幩伎迹由限q證思考,難道說在黑暗中生活的蝴蝶就永遠(yuǎn)要保持這樣一種安定嗎?它就不需要改變嗎?我想無論自然界還是人類生活,變化是常態(tài)的,發(fā)展是常態(tài)的,凝固不變反而是非常態(tài)的。蝴蝶生存環(huán)境改變了,這是人的干擾,但自然界的干擾更多更多,地裂怎么辦呢?所以從鍛煉蝴蝶的生存能力來說,變化未必是壞事,況且人對它的干擾并不大。人與自然都在不停地發(fā)生變化,如果不變,那么人類現(xiàn)在還是要茹毛飲血。如果說什么都不能破壞,那么我們?nèi)祟愐灰l(fā)展?問題的關(guān)鍵在于我們?nèi)祟愐米匀?,改變自然,要提升整個自然和人類的生存質(zhì)量、生活質(zhì)量,和諧相處。我的意思是作文如果只找到了關(guān)系,只說人和自然,不要破壞自然,這樣還只是平庸之作。關(guān)鍵要談到如何發(fā)展自然。人類如果缺少對自然、對生命的敬畏,實(shí)際是對自己、對未來的不負(fù)責(zé)任。如果通過這個提煉出來對自然的敬畏,對生命的敬畏,人和自然生命是同等的,不要老是以主宰者、征服者、改造者去對自然胡作非為,那么立意就更高了。能質(zhì)疑作文材料且言之有理應(yīng)給高分許祖云(南師附中特級教師)江蘇題目是在原文基礎(chǔ)上的縮寫,而且這個縮寫還有一點(diǎn)加工改造,因?yàn)橐诡}目對于考生來講有吸引力,有些文采,它的故事情節(jié)也是有層次的。對于絕大多數(shù)高三畢業(yè)生來說,受了這么多年教育,看了這個小故事以后,多少也能悟出些道理來?,F(xiàn)在網(wǎng)上很多人說感覺這個作文題難,但是感覺難不等于寫不出來。只要把握了命題的主旨,應(yīng)該是可以正常作文的。不過也不排除江蘇40多萬考生中,有學(xué)生知識面比較豐富,對蝴蝶也有研究,如果真有考生對作文題材料提出質(zhì)疑,并且分析有理,語言清晰,應(yīng)該給他打高分。
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