蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案認(rèn)識東南西北-資料下載頁
2024-12-12 21:02本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容教材第60～61頁的內(nèi)容。對位置和行走路線。性，積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。教學(xué)重、難點能看懂簡單的平面圖，并能描述物體的相對位置和行走路線。2．學(xué)生認(rèn)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。怎樣把操場四周的景物記錄下來呢？今天這節(jié)課，我們。的確定方向的標(biāo)準(zhǔn)。3．認(rèn)識指向標(biāo)。右東的規(guī)定來確定的。上通常用這樣的符號來表示方向。這個指向標(biāo)的意思是箭頭所指的方向是北面。把你制作的平面圖上不符合要求的地。學(xué)生先說說圖的意思，再完成。小組交流后，指名在全班交流。指名回答，并在課本上填空。電梯、安全出口的相對位置關(guān)系。1．師：如果小明想到百貨大樓去，應(yīng)該向哪個方向走？（引導(dǎo)學(xué)生用方位概念表。教師參與學(xué)生的討論。4．開展練習(xí)的指導(dǎo)。
【正文】 緊急情況，你認(rèn)為每個房間的人該走怎樣的路線？先在小組里討論。 五、課堂作業(yè)。（預(yù)設(shè) 8 分鐘） 1. 完成《補(bǔ)充習(xí)題》第 31 頁 2. 拓展練習(xí) 〖板塊四〗 1． 師：如果小明想到百貨大樓去，應(yīng)該向哪個方向走？去新華書店呢？ 2． 師：如果你要向大家介紹一下這所學(xué)校，你準(zhǔn)備怎樣介紹？ 3． 師：從圖中知道了什么？（引導(dǎo)學(xué)生用方位概念表達(dá)圖中房間、會議室、電梯、安全出口的相對位置關(guān)系。） 教師參與學(xué)生的討論。 〖板塊五〗 1. 學(xué)生獨立解答。 2. 教師要多多關(guān)注 學(xué)困生的作業(yè)情況，隨時給予指點和幫扶。 3．反饋作業(yè)中存在的問題，師生一起分析原因，采取相應(yīng)措施糾錯。 4． 開 展練習(xí)的指導(dǎo)。
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