蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分-閱讀頁

【摘要】《認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析教學(xué)內(nèi)容：二年級(jí)（上冊(cè)）第90～91頁。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生通過觀察、操作、交流等具體的活動(dòng)，能正確地認(rèn)讀鐘面上所表示的幾時(shí)幾分，并能用兩種方法表示。2．使學(xué)生在操作、探索的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、自主探索的意識(shí)，以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。3．使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，合理

2025-01-01 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米5-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。2.初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法（限整厘米）。3.提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想，初步培養(yǎng)學(xué)生探索問題解決問題的能力。4.以發(fā)展為本，營造民主、平等、友好、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2025-01-01 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法1-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第1—3頁。教學(xué)目標(biāo)：1.在感知幾個(gè)幾的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘法的含義，知道乘法算式各部分的名稱，會(huì)讀、寫乘法算式。2.在與加法的比較中體會(huì)求幾個(gè)幾是多少用乘法寫比較簡(jiǎn)便。3.在活動(dòng)中初步應(yīng)用乘法概念觀察生活現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段5-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生通過實(shí)際的觀察和操作建立線段的表象，會(huì)用自己的語言描述線段的主要特征，能把物體直的邊看成線段。2．使學(xué)生能根據(jù)對(duì)線段的初步認(rèn)識(shí)，從一組圖形中辨認(rèn)出線段，會(huì)數(shù)圖形里線段的條數(shù)，并會(huì)畫線段。3．注重培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐能力和想像力，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)線段的特征?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2025-01-01 21:01

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段3-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容書本P48～P49例題及“想想做做”的第1～5題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段。2.學(xué)會(huì)用尺子量線段的長(zhǎng)度，學(xué)會(huì)按要求的長(zhǎng)度畫線段。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，滲透“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”的觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)用直觀、描述的方式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)線段的特征。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段2-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)線段教學(xué)內(nèi)容P48～P49“想想做做”1～5題三維目標(biāo)1．通過實(shí)際的觀察和操作，初步認(rèn)識(shí)線段，知道線段是直的，線段是有長(zhǎng)度的，會(huì)用自己的語言描述線段的特征，并能從一組圖形中辨認(rèn)出線段，數(shù)出簡(jiǎn)單多邊形中線段的條數(shù)，會(huì)利用工具畫線段。2．通過折、畫等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察能力、操作實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)線段4-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)線段【教學(xué)目標(biāo)】1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)線段的活動(dòng)過程，會(huì)描述線段的特征，會(huì)畫線段。2．聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念，感受生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?！窘虒W(xué)具準(zhǔn)備】學(xué)具：每人一根毛線、一張彩紙。教具：鉛筆兩根（一曲一直）、毛線一根、課件?！窘虒W(xué)過程】一、曲直對(duì)比，引入新課。

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蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法4-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)除法教學(xué)內(nèi)容書本P36～P38，例題及“想想做做”的第1～4題。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷用平均分的方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程，知道平均分的過程和結(jié)果可以用相應(yīng)的除法算式來表示，初步認(rèn)識(shí)除法的含義，能正確讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2.使學(xué)生經(jīng)歷把簡(jiǎn)單的平均分問題抽象成除法算式的過程，能聯(lián)系具體情境列出相應(yīng)的除法算式或

2025-01-02 19:07

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)圖形-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)內(nèi)容P26～P27，“想想做做”的第1～6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，能夠初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。，語言表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。，培養(yǎng)交往、合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)

2025-01-02 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)除法5-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)除法高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓小娟［教學(xué)內(nèi)容］蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）第36-38頁的內(nèi)容。［教材簡(jiǎn)析］第36頁例題用除法計(jì)算“按每份幾個(gè)，一份一份地分”的問題，第37頁例題用除法計(jì)算“平均分成幾份，求一份多少”的問題，兩道例題都是計(jì)算平均分的問題。由于學(xué)生已經(jīng)建立了平均分的概念，掌握了平均分的兩種情況，因此

2025-01-02 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法7-閱讀頁

【摘要】“認(rèn)識(shí)乘法”學(xué)程導(dǎo)航課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第1~2頁的例題和“試一試”，第3頁“想想做做”第1~5題。共幾課時(shí)1課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾個(gè)幾相加的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)

2024-12-31 09:58

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法2-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)乘法教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索相同的數(shù)相加可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2.能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分名稱，會(huì)通過加法算得乘法的積。3.聯(lián)系生活中的數(shù)學(xué)問題激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生有條理思考問題的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀；每生6

2024-12-31 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法4-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)乘法[教學(xué)目標(biāo)]1.使學(xué)生經(jīng)歷把幾個(gè)相同的數(shù)相加表示成乘法算式的學(xué)習(xí)過程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別；能正確地讀、寫乘法算式，知道算式中各部分的名稱；會(huì)通過加法算得乘式的積。2.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)從簡(jiǎn)單的實(shí)際情境中抽象出求幾個(gè)幾相加是多少的數(shù)學(xué)問題，并根據(jù)數(shù)學(xué)問題列出乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考的習(xí)慣，提高解決問題的能力。

2025-01-01 21:02

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米1-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米教學(xué)內(nèi)容：教科書第50--52頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位的過程，知道量比較短的物體用厘米作單位，初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。2.初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法，并能夠正確測(cè)量物體的長(zhǎng)度。培養(yǎng)觀察、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的估測(cè)能力。教學(xué)重點(diǎn)：建立

2025-01-02 11:28

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)厘米6-閱讀頁

【摘要】認(rèn)識(shí)厘米年月日教學(xué)內(nèi)容書本第50—52頁例題、想想做做第1—6題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。2．初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量物體長(zhǎng)度的方法（

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