西華師大體育教學(xué)論-資料下載頁
2024-11-16 23:17本頁面
【正文】 檢測與評價音樂教學(xué)過程與效果。音樂教學(xué)的基本原則：音樂性原則、情感性原則、體驗性原則、創(chuàng)造性原則、綜合性原則（12頁）第三章小學(xué)音樂教學(xué)的四個領(lǐng)域：感受與鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、音樂與相關(guān)文化感受與鑒賞領(lǐng)域：（1）《標(biāo)準(zhǔn)》指出：“感受與鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑。良好的音樂感覺能力與鑒賞能力的形成，對于豐富情感，提高文化素養(yǎng)，增進身心健康具有重要意義。”（2）感受與鑒賞領(lǐng)域包括：音樂表現(xiàn)要素、音樂情緒與情感、音樂體裁與形式、音樂風(fēng)格與流派。表現(xiàn)領(lǐng)域：（1）《標(biāo)準(zhǔn)》確定了 “表現(xiàn)”的性質(zhì)、地位及作用：表現(xiàn)是實踐性很強的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生音樂表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。表現(xiàn)領(lǐng)域內(nèi)容的有效實施，有利于學(xué)生更好地掌握藝術(shù)語言，形成良好、穩(wěn)定的樂感，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，對于提高學(xué)生對音樂的理解能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，都有著極其重要的意義。（2）“表現(xiàn)”是音樂學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域之一，表現(xiàn)領(lǐng)域包含了演唱、演奏、綜合性藝術(shù)表演和識讀樂譜四項內(nèi)容。創(chuàng)造領(lǐng)域：（1）《標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“創(chuàng)造是發(fā)揮學(xué)生想象力和潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)生積累音樂創(chuàng)作經(jīng)驗和發(fā)掘創(chuàng)造性思維能力的過程和手段，對于培養(yǎng)具有實踐能力的創(chuàng)新人才具有十分重要的意義。（2）創(chuàng)造領(lǐng)域包括：探索音響與音樂、即興創(chuàng)造、創(chuàng)作實踐。音樂與相關(guān)文化領(lǐng)域：（1）《標(biāo)準(zhǔn)》指出：音樂與相關(guān)文化是音樂課人文學(xué)科屬性的集中體現(xiàn)，是直接增進學(xué)生文化素養(yǎng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它有助于擴大學(xué)生音樂文化視野，促進學(xué)生對音樂的體驗與感覺，提高學(xué)生音樂鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造以及藝術(shù)審美的能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。（2）音樂與相關(guān)文化這一教學(xué)領(lǐng)域包括：音樂與社會生活、音樂與姊妹藝術(shù)、音樂與藝術(shù)之外的學(xué)科三個方面的內(nèi)容。第四章音樂教學(xué)內(nèi)容的選擇：（1）以學(xué)生發(fā)展為中心（2）合理運用音樂知識技能（3）注意相關(guān)教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系在音樂新課程中，“過程與方法”目標(biāo)可細化為五個具體目標(biāo)：體驗、模仿、探究、合作、綜合。階段式音樂教學(xué)過程設(shè)計：起始階段、展開階段、結(jié)束階段。第六、七章音樂教學(xué)策略：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、強調(diào)情感體驗、注重探究學(xué)習(xí)、重視合作交流、加強綜合實踐。音樂教學(xué)技術(shù)：多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)音樂教學(xué)評價的功能 導(dǎo)向功能、鑒定功能、激勵功能、改進功能、調(diào)控功能。音樂教學(xué)評價的原則：（1）導(dǎo)向性原則（2）自評、互評與他評相結(jié)合的原則（3）形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的原則（4）定性評價與定量評價相結(jié)合的原則對教師的音樂教學(xué)評價主要是從課堂音樂教學(xué)、課外音樂活動、音樂科研成果三方面來考察。第五篇：2014年西華師大《現(xiàn)代教育技術(shù)》2014年《現(xiàn)代教育技術(shù)》考試題型及復(fù)習(xí)重點一、題型分布選擇題 每小題1分，共10分填空題 毎空1分，共18分名詞解釋題 每小題4分，共20分簡答題 每小題8分，共40分論述題 每小題12分，共12分二、復(fù)習(xí)要點選擇題主要涉及技術(shù)方面的相關(guān)知識，包括PowerPoint的基本操作，音視頻軟件中的相關(guān)概念等。填空題1）教育技術(shù)的概念及發(fā)展2）認(rèn)知領(lǐng)域?qū)W習(xí)目標(biāo)的分類與加涅學(xué)習(xí)結(jié)果的分類3）計算機圖形的類別4）教學(xué)設(shè)計相關(guān)知識，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)編寫的方法、教學(xué)組織形式分類及選擇、學(xué)習(xí)評價。5）系統(tǒng)科學(xué)的基本原理名詞解釋1）教學(xué)設(shè)計2）教學(xué)媒體3）系統(tǒng)4）教學(xué)策略5）幀6）學(xué)習(xí)風(fēng)格7）HTML8）微格教學(xué)簡答題1）教學(xué)設(shè)計的一般過程模式2）“經(jīng)驗之塔”理論3）建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀4）傳播理論的模式5）教學(xué)設(shè)計的基本前提6）教學(xué)媒體選擇的原則7）教學(xué)評價8）常見的視音頻、圖片、動畫的文件擴展名設(shè)計題根據(jù)教學(xué)設(shè)計的一般模式，結(jié)合自己的專業(yè)，選取一個合適的知識點進行教學(xué)設(shè)計。
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