【導讀】,黑沉沉地壓下來。,吹得樹枝亂擺。垂下來,逃走了。一條彩虹掛在天空。的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。雷雨前寫了哪些自然景象?用手拍桌子,節(jié)奏的快慢輕重模仿雷聲的遠近。嘩,嘩,嘩,雨下起來了。往窗外望去,樹哇,房子啊,都看不清了。蜘蛛又坐在網上了。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。打開窗戶,清新的空。細細觀察,自然現象真奇妙!模仿《雷雨》,寫一則觀察天氣的小日記。
【總結】下雨了,人們穿的雨衣五彩繽紛,像一幅美麗的畫,美中不足的是雨水總會順著雨衣的下擺流到褲腿上。你想過怎樣解決這個問題嗎?雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣雨衣自讀課文,想一想課文中充氣雨衣是怎樣發(fā)明的。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。認認讀讀充膝
2024-12-13 12:07
【總結】第一篇:人教版小學語文二年級下冊18《雷雨》教案 人教版小學語文二年級下冊18《雷雨》教案 勐養(yǎng)中心羅愛明 一、教材解析: 本文以簡煉的語言,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、...
2025-10-31 14:01
【總結】教案人教版二年級語文下冊雷雨 雷雨 教學目的1、認識4個生字,會寫12個字。 2、有感情地朗讀課文,理解雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。 3、培養(yǎng)學生的理解才能和想象力。 教學重點認識生字、會...
2025-01-25 04:44
【總結】教案人教版小學語文二年級下冊《雷雨》 教材簡說 酷熱的夏日,驕陽似炎,一場雷雨,送來了一陣涼快。呼吸著清新的空氣,欣賞著漂亮的彩虹,耳邊傳來聲聲蛙鳴,調皮的小孩光著小腳丫,在積滿雨水的路上嬉戲。這...
2025-01-25 05:55
【總結】雷雨說課稿 一、說教材 《雷雨》是人教版小學語文第四冊第五組的第二篇講讀課文,這一組課文是向學生展示美麗神奇的自然景象,炎熱的夏日,驕陽似火,一場雷雨,送來一陣涼爽,呼吸著清新的空氣,欣賞著美...
2025-03-31 22:01
【總結】二年級語文下冊《雷雨》說課稿 《雷雨》是劇作家曹禺創(chuàng)作的一部話劇,該劇情節(jié)扣人心弦、語言精煉含蓄,人物各具特色,是“中國話劇現實主義的基石”,中國現代話劇成熟的里程碑。為了讓讀者們更好地去了解《雷雨...
2025-11-27 03:26
【總結】二年級下冊語文《雷雨》說課稿 二年級下冊語文《雷雨》說課稿1各位評委各位老師: 大家好! 今天我所說課的內容是《雷雨》,它是人教版新課程實驗教材二年級下冊第18課,是本冊書第五組...
2025-11-27 03:34
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級下冊語文《雷雨》說課稿 二年級下冊語文《雷雨》說課稿 在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份說課稿,借助說課稿可以有效提升自己的教學能力...
2025-04-05 13:16
【總結】第一篇:新課標人教版小學語文二年級下冊18《雷雨》教學設計 新課標人教版小學語文二年級下冊18《雷雨》教學設計 一、教材解析: 本文以簡煉的語言,形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中...
2025-10-31 06:07
【總結】雷雨今天我說課的內容是二年級語文下冊的第18課《雷雨》。我將從教材,教法和學法,教學設計以及板書設計四個方面來說。一、【說教材】《雷雨》這篇課文用精練、自然簡樸的語言,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的自然景象。課文根據三個不同的時間段分成三部分,我認為課文主要寫了雨前和雨后的景色。雖然篇幅比較短小,但文章內容生
2025-12-04 00:44
【總結】你知道這是什么嗎?自讀課文,想一想課文中的書和我們手上的書有什么不同。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。讀讀認認質堪巖煤冊厚印寶很——痕跑——刨zhìkānyán
【總結】哎呀,這幅母雞圖不小心染上紅色的墨跡了,怎么辦?自讀課文,想一想玲玲的畫弄臟了,她是怎么做的。借助拼音認讀生字,同學間可相互交流認字方法。鈴樣副趴莊duānjiǎngcuījīn開端
2025-04-05 04:47
【總結】雷雨教學目標:會認4個生字,會寫“垂”;粗讀課文,讀通課文,了解課文內容;學習雷雨前的相關段落,能有感情地朗讀課文。教學過程:一、導入:老師知道我們班同學非常喜歡猜謎語,今天老師為同學們準備了一個謎語,看看誰能猜出來?出示:千條線,萬條線;數不清,剪不斷。落到
【總結】第一篇:18雷雨--二年級語文下冊范文 二年級語文下冊《雷雨》教學設計 第一課時 沙京小學二部何曉熙 教學目標: 1.會認“壓,亂,垂,虹”四個生字,會寫一個生字“垂。 2.有感情地朗讀課...
2025-10-26 12:53