【導(dǎo)讀】1.知道身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足的動物叫做昆蟲。2.經(jīng)歷比較、分類、找共同特征的過程,通過比較給事物分類。3.經(jīng)歷運用概念對事物進(jìn)行判斷的過程。4.形成觀察、研究小動物的興趣。1.教師準(zhǔn)備:有各種小動物的掛圖或者多媒體資料。2.學(xué)生準(zhǔn)備:課前捕捉一些小動物供課堂上觀察。形的特點,為學(xué)習(xí)新課打基礎(chǔ)。個觀察、比較的環(huán)節(jié)也可以用圖或者多媒體資料,如果條件允許的話,最好用實物觀察。(在學(xué)生發(fā)表自己的觀點時,教師要提醒學(xué)生簡單陳述理由。學(xué)生交流,師生討論,達(dá)成共識。形成嚴(yán)謹(jǐn)、實事求是的科學(xué)態(tài)度。動物、兩棲動物、魚。(引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到動物、人類和大自然是一個和諧的整體,動物是。人類的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)動物。里的小動物們,觀察它們的生活習(xí)性。