學習吳邵萍同志先進事跡有感[推薦5篇]-資料下載頁
2024-11-16 22:02本頁面
【正文】 得上一名合格的幼兒教師。學習吳邵萍老師的先進事跡，和她比起來，我做的還遠遠不夠。通過學習吳邵萍老師的先進事跡我要以她為榜樣，熱愛自己的幼教工作，不斷的學習，爭取做一名合格的幼教老師。第五篇：吳邵萍先進事跡有感27年來，她刻苦鉆研，勤學苦練，從不計較個人得失，把所有的愛全部傾注在幼兒身上，把所有的情全部灑在幼教事業(yè)上，結(jié)出了累累碩果，取得了顯著成績。她曾先后獲得全國優(yōu)秀教師、江蘇省優(yōu)秀教育工作者等稱號。27年，她用愛澆灌著幼教苗圃，用愛支撐起幼教事業(yè)。課堂上，她是方法獨特、機敏智慧的魅力教師。管理中，她是善解人意、和員工交心的好領導?？蒲猩?，她是廢寢忘食、孜孜不倦的拼命三郎。一個教師必須熱愛孩子才能教育好孩子。一個教師，唯有心里時刻裝著孩子，孩子的心里才能有這個老師。教師的一言一行，一舉一動，對孩子都是潛移默化的教育，教師一定要用自己的實際行動來告訴每個孩子，老師是愛他們的。吳邵萍因為愛孩子選擇了教師這個行業(yè)，而在她教學的27年里也一直在堅持著這份愛，并把她的愛平等的給予了每一個孩子。在吳邵萍的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的花，教師應該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。她不僅是這樣說，而且也是這樣做。她有著幼兒教師特有的親和力，微笑自始至終掛在臉上。她也有著如孩子般天真的神情，講起孩子的可愛，她興奮地起身模仿，講起工作中的小插曲，她仰頭大笑。在吳邵萍看來，對孩子的愛很簡單，愛孩子，就是他哭的時候，你懂得安慰他；他遇到困難時，你樂于陪他一起面對；他難過時，你愿意抱一抱他。作為一名教師還要有很高的學識水平，不斷地學習才能干的出色。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的教育教學理念，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。好學、勤學是吳邵萍的摯愛追求。她始終認為學習使人前進，學習是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。人的一生一定要與時俱進；教師的專業(yè)化成長，就是要與時俱近，終身學習。吳邵萍老師始終認為學習使人前進，學習是人可持續(xù)發(fā)展的動力和源泉。27年來，她從未間斷過學習，從一個中師畢業(yè)生一直學到大專、本科、研究生課程班，自理了近萬元的學費。為了不放過任何一次學習的機會，她總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓，從未完整地休息過一個寒暑假。在她身上真正體現(xiàn)了終身學習的理念。吳邵萍老師鉆研、善研，始終致力于教育教學改革實踐和科學探索，醉心于課題研究。她獨立承擔了無數(shù)個課題，并且把這些毫無保留地傳與他人，幫助所有幼教同行。她的足跡遍布全國各地，為幼兒教育教學改革和發(fā)展作出了卓越的貢獻。吳邵萍老師把她那濃濃的愛意，獻給了身邊每一個純真的孩子，感動著身邊每一個人，感染著周圍每一個教師！著名成功學家拿破侖希爾曾說過：播下一個行動，你將會收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。你，準備好了嗎？
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