學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-04-25 07:31本頁(yè)面
【正文】 起來(lái)了，教研指導(dǎo)教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，自然就會(huì)有成績(jī)。 好老師不只是想著自己，同時(shí)還想著別人，就是所謂的幫傳好。吳老師的好，不僅表現(xiàn)在她一個(gè)人，還表現(xiàn)她所在的園，這表明她的幫傳好。而在我們的老師當(dāng)中，總會(huì)有老師把自己的好的經(jīng)驗(yàn)獨(dú)門(mén)自用，只考慮自己的收獲，不關(guān)心他人的成長(zhǎng)，擔(dān)怕別人超過(guò)自己，搶了自己的風(fēng)頭。事實(shí)證明，這種思想，不利于他人成長(zhǎng)，更不利于自己發(fā)展。所以我們要做一名如吳老師這樣心胸廣、樂(lè)助人的老師。 在現(xiàn)在的教室隊(duì)伍中，在單一方面表現(xiàn)突出的老師很多，難找的是像吳老師全能型老師 。有著優(yōu)秀老師的內(nèi)涵，不僅僅是所說(shuō)的四好就完美的，還需從各方面發(fā)展完善自己，把自己的思維更加開(kāi)闊些，這樣才能做個(gè)像吳老師那樣全能型老師。 第五篇：學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡體會(huì) 學(xué)習(xí)吳邵萍老師先進(jìn)事跡體會(huì) 揚(yáng)州市凱萊幼兒園周星 在幼兒園組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“吳邵萍老師先進(jìn)事跡”，吳老師的事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我。我感動(dòng)于她對(duì)教育的摯愛(ài)、執(zhí)著；感動(dòng)于她對(duì)日常工作的勤奮、追求；感動(dòng)于她的樂(lè)于奉獻(xiàn)，她的甘為人梯。她在 27 年的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，平凡之處彰顯出她偉大的人格。 一、對(duì)待孩子要“賽媽媽”。 “假如我是孩子，假如是我的孩子，我們對(duì)待孩子像對(duì)待自己的孩子一樣嗎？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考?！眳巧燮纪景延變簣@的孩子都看成了自己的孩子，像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，在這樣的大愛(ài)觀念下，還有什么事情做不好呢？ 家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用愛(ài)敲開(kāi)他們心靈的大門(mén)。作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福，同時(shí)也實(shí) 現(xiàn)了我們的價(jià)值。 二、對(duì)待幼兒園要“勝愛(ài)家”。 端正了態(tài)度，也就決定了教學(xué)的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。我們要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇育人。國(guó)家很重視幼教事業(yè)的發(fā)展，我們教師的待遇也有所提高，在這種狀況下，我們更應(yīng)該凝神聚力，站得更高一些，看得更遠(yuǎn)一些，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)回饋幼兒，回饋社會(huì)。 三、對(duì)待同行要“似姐妹”。 對(duì)園內(nèi)的青年教師，她更注重言傳身教。更為可貴的是，南京市內(nèi)無(wú)論哪個(gè)區(qū)、哪所幼兒園，只要找到她，她都及時(shí)前往指導(dǎo)，并毫無(wú)保留地傳授她的教科研成果。 作為一名教師不僅要教幼兒本領(lǐng)，而且自己也要不斷地學(xué)習(xí)、鉆研。好學(xué)、勤學(xué)是吳邵萍的摯愛(ài)追求；鉆研、善研，是她開(kāi)拓創(chuàng)新的重要法寶。學(xué)習(xí)和研究促使她飛速的成長(zhǎng)，成為本領(lǐng)域的領(lǐng)跑者，成為一名智慧型園長(zhǎng)。她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)使人前進(jìn)，學(xué)習(xí)是人可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。在她身上真正體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的理念。 在她的精神的鼓舞下，事跡的啟迪下，我想我也要時(shí)刻激勵(lì)自己做一個(gè)吳邵萍式的好老師。即使不能取得像她一樣的業(yè)績(jī)，也要做一個(gè)有理想，有追求，心中有愛(ài)的老師。 心中有理想，有追求，肯吃苦，愿奉獻(xiàn)，我想我們每個(gè)人 都能成為一名吳邵萍式的好老師。 二○一一年六月
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