【導(dǎo)讀】小奧茨的“綠色記事本”上記錄了一些什么內(nèi)容?為什么叫“綠色記事本”?砍伐寶貴的森林。
【總結(jié)】說(shuō)課稿這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來(lái)記錄一些環(huán)保行為和想法。通過(guò)這種寫環(huán)保周記的形式,讓孩子們自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。課文先講老師將“綠色記事本”發(fā)給孩子們,并給孩子們介紹“綠色記事本”的作用以及它的制作原料。綠色記事本的封面很美,呈現(xiàn)在眼前的是一片綠
2024-11-22 03:51
【總結(jié)】12、《綠色記事本》教學(xué)設(shè)計(jì)課題12、綠色記事本課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來(lái)記錄一些環(huán)保行為和想法,通過(guò)寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。課文先講老師“綠色記
2024-11-21 05:40
【總結(jié)】12綠色記事本教學(xué)設(shè)計(jì)姜清華學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“供、耗、捐、購(gòu)、臭、簿、限”等7個(gè)生字。、2.朗讀課文,理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。3.學(xué)寫環(huán)保日記。教育學(xué)生保護(hù)環(huán)保要從小做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事
2024-11-22 02:21
【總結(jié)】12*.綠色記事本溫縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)張利霞教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“供、耗”等7個(gè)生字。2、理解小奧茨和他同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。學(xué)寫環(huán)保日記。3、教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境要從小做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。、流利、有
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】12、綠色記事本執(zhí)教:張友清星期記錄內(nèi)容積極參與大意浪費(fèi)建議家人星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日為瀕臨滅絕的灰鶴捐錢睡覺(jué)忘了關(guān)燈浪費(fèi)電畫畫時(shí)撕了三張紙浪費(fèi)紙建議媽媽等衣服攢多了
2024-12-11 09:08
【總結(jié)】1“自主·真實(shí)·有效”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:十四小年級(jí):四年級(jí)學(xué)科:語(yǔ)文教師:朱軍課題12綠色記事本計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容分析這篇課文是略讀課文,講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來(lái)記錄一些環(huán)保行為和想法;通過(guò)展現(xiàn)一位小學(xué)生的環(huán)保日
【總結(jié)】課題12、綠色記事本課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來(lái)記錄一些環(huán)保行為和想法,通過(guò)寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。課文先講老師“綠色記事本”發(fā)給孩子們,并給孩子們介紹“
【總結(jié)】C#課程設(shè)計(jì)記事本的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單記事本的介紹“簡(jiǎn)單記事本”的界面如圖1所示。包括菜單欄、工具欄、狀態(tài)欄以及文本編輯區(qū)。功能包括打開(kāi)文本文件(后綴名為.txt),以及對(duì)文本文件的編寫、修改、查找和替換功能。圖1簡(jiǎn)單記事本界面其中“查找”和“替換”的對(duì)話框分別如圖2和圖3所示。圖2“查找”對(duì)話框
2024-10-18 22:04
【總結(jié)】記事本軟件說(shuō)明書程序編譯后,在命令行模式下輸入:該記事本名為..有四個(gè)菜單,分別為”文件”,”編輯”,格式,幫助..點(diǎn)擊這些菜單,會(huì)彈出菜單項(xiàng)如圖..點(diǎn)擊這些菜單項(xiàng),均可實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能..點(diǎn)擊幫助下的關(guān)于菜單,會(huì)彈出窗口”關(guān)于”..點(diǎn)擊字體菜單項(xiàng),會(huì)彈出字體對(duì)話框,如下選擇需要的字體點(diǎn)確定即可..點(diǎn)擊顏色菜單項(xiàng),會(huì)彈出顏色對(duì)話框.選擇所需顏色,點(diǎn)擊確
2025-05-14 04:26
【總結(jié)】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2012年秋季學(xué)期Java課程設(shè)計(jì)題目:記事本程序?qū)I(yè)班級(jí):軟件基地班姓名:學(xué)號(hào):
2025-05-14 03:42
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書沈陽(yáng)大學(xué)日歷記事本通過(guò)此次課程設(shè)計(jì),鞏固所學(xué)Java語(yǔ)言基本知識(shí),增進(jìn)Java語(yǔ)言編輯基本功,掌握J(rèn)DK、Editplus、Eclipse、JCreator等開(kāi)發(fā)工具的運(yùn)用,拓寬常用類庫(kù)的應(yīng)用。使我們通過(guò)該教學(xué)環(huán)節(jié)與手段,把所學(xué)課程及相關(guān)知識(shí)加以融會(huì)貫通,全面掌握J(rèn)av
2025-06-06 15:53
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書日歷記事本通過(guò)此次課程設(shè)計(jì),鞏固所學(xué)Java語(yǔ)言基本知識(shí),增進(jìn)Java語(yǔ)言編輯基本功,掌握J(rèn)DK、Editplus、Eclipse、JCreator等開(kāi)發(fā)工具的運(yùn)用,拓寬常用類庫(kù)的應(yīng)用。使我們通過(guò)該教學(xué)環(huán)節(jié)與手段,把所學(xué)課程及相關(guān)知識(shí)加以融會(huì)貫通,全面掌握J(rèn)ava語(yǔ)言的編程思想及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方法,為今后從事實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在
2025-01-18 12:24
【總結(jié)】第一篇:安卓記事本實(shí)習(xí)報(bào)告 Android記事本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) Android記事本的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ——SQLite數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和操作 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)老師: 摘要:隨著智能手機(jī)的快速普及,智...
2024-10-29 03:07
【總結(jié)】VB程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書---記事本目錄: -2-: -2-3.總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)與功能 -3- -3- -4- -13-5.作業(yè)設(shè)計(jì)體會(huì) -9-VB大作業(yè)程序說(shuō)明書:?Windows記事本是功能強(qiáng)大,運(yùn)用方便,體積小巧,啟動(dòng)快,占用內(nèi)存小的應(yīng)用軟件。除此之外
2025-05-29 22:49
【總結(jié)】2012~2013學(xué)年度第1學(xué)期《Java程序設(shè)計(jì)》課程報(bào)告項(xiàng)目:日歷記事本專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào):10570235姓名:常兆華班級(jí):計(jì)算機(jī)2班
2025-05-30 00:45