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2025-01-17 11:28
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2025-06-24 19:59
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2025-05-29 22:49
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2024-12-03 04:37
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2025-01-18 20:20
2025-04-11 22:19
【總結】12、《綠色記事本》教學設計課題12、綠色記事本課時計劃1課時教學內容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法,通過寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,并從生活中學習環(huán)保知識。課文先講老師“綠色記
2024-11-21 05:40
【總結】綠色記事本教案 綠色記事本教案1(1)天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;...
2024-12-07 01:29
【總結】西安科技大學《C#語言程序設計》課程設計報告題目簡單記事本的設計院、系(部)計算機學院網(wǎng)絡工程系專業(yè)及班級計網(wǎng)1002班姓名張婷
2025-03-23 00:26
2025-01-17 11:38
【總結】12綠色記事本教學設計姜清華學習目標:1.認識“供、耗、捐、購、臭、簿、限”等7個生字。、2.朗讀課文,理解小奧茨和他的同學的“綠色記事本”上記錄的內容。3.學寫環(huán)保日記。教育學生保護環(huán)保要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。教學重難點:理解小奧茨和他的同學的“綠色記事
2024-11-22 02:21
【總結】1“自主·真實·有效”課堂教學設計學校:十四小年級:四年級學科:語文教師:朱軍課題12綠色記事本計劃課時2教學內容分析這篇課文是略讀課文,講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法;通過展現(xiàn)一位小學生的環(huán)保日
【總結】課題12、綠色記事本課時計劃1課時教學內容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法,通過寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣,并從生活中學習環(huán)保知識。課文先講老師“綠色記事本”發(fā)給孩子們,并給孩子們介紹“
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2025-07-07 11:53
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2025-05-29 22:03