【總結(jié)】2012~2013學(xué)年度第1學(xué)期《Java程序設(shè)計(jì)》課程報(bào)告項(xiàng)目:日歷記事本專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:10570235姓名:常兆華班級:計(jì)算機(jī)2班
2025-05-30 00:45
【總結(jié)】河南科技學(xué)院《物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:簡易的記事本班級:物聯(lián)網(wǎng)131班學(xué)號:20131554119姓名:指導(dǎo)教師:徐睿
2025-06-23 22:31
【總結(jié)】西安科技大學(xué)《C#語言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目簡單記事本的設(shè)計(jì)院、系(部)計(jì)算機(jī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系專業(yè)及班級計(jì)網(wǎng)1002班姓名張婷
2025-03-23 00:26
【總結(jié)】C#語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目記事本指導(dǎo)老師專業(yè)班級
2025-01-16 04:41
2025-01-17 11:38
【總結(jié)】C#語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目記事本指導(dǎo)老師專業(yè)班級學(xué)號姓名
2025-06-03 12:31
【總結(jié)】第一篇:2018年日歷記事本 二月份日一二三四1十六五2十七六3十八4立春5二十6廿一7廿二8小年9廿四10廿五11廿六12廿七13廿八14情人節(jié)15除夕16春節(jié)17初二18初三19初四20初五21...
2024-10-09 14:15
【總結(jié)】1題目:基于Android手機(jī)平臺的記事本設(shè)計(jì)系名信息工程系專業(yè)移動(dòng)通信學(xué)號姓名
2024-11-07 08:42
【總結(jié)】1軟件工程課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:模擬記事本程序?qū)I(yè)班級:計(jì)科10102班姓名:傅湘黔學(xué)號:20201
2024-11-10 09:21
【總結(jié)】《綠色記事本》教學(xué)設(shè)計(jì) 《綠色記事本》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教研資料: 綠色記事本 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“供、耗、捐、購、臭、簿、限”等七個(gè)字,掌握本文的新詞。 2、朗...
2024-12-03 04:37
【總結(jié)】12、《綠色記事本》教學(xué)設(shè)計(jì)課題12、綠色記事本課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法,通過寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識。課文先講老師“綠色記
2024-11-21 05:40
【總結(jié)】綠色記事本教案 綠色記事本教案1(1)天上的云,姿態(tài)萬千,變化無常:有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一張大棉絮,滿滿地蓋住了天空;...
2024-12-07 01:29
【總結(jié)】12綠色記事本教學(xué)設(shè)計(jì)姜清華學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識“供、耗、捐、購、臭、簿、限”等7個(gè)生字。、2.朗讀課文,理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。3.學(xué)寫環(huán)保日記。教育學(xué)生保護(hù)環(huán)保要從小做起,從身邊的小事做起,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):理解小奧茨和他的同學(xué)的“綠色記事
2024-11-22 02:21
【總結(jié)】1“自主·真實(shí)·有效”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校:十四小年級:四年級學(xué)科:語文教師:朱軍課題12綠色記事本計(jì)劃課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容分析這篇課文是略讀課文,講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法;通過展現(xiàn)一位小學(xué)生的環(huán)保日
【總結(jié)】課題12、綠色記事本課時(shí)計(jì)劃1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析這是一篇略讀課文,課文講小奧茨的老師發(fā)給孩子們一本“綠色記事本”,用來記錄一些環(huán)保行為和想法,通過寫環(huán)保日記的形式,讓孩子們自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,并從生活中學(xué)習(xí)環(huán)保知識。課文先講老師“綠色記事本”發(fā)給孩子們,并給孩子們介紹“