卓越有效的管理者讀書心得-資料下載頁(yè)
2025-11-07 04:41本頁(yè)面
【正文】 饋，以驗(yàn)證決策的正確性和有效性。我想，也只有做到這些，才能更有效地進(jìn)行管理吧。第五篇：《卓有成效的管理者》讀書心得《卓有成效的管理者》讀書心得近日，再次閱讀享譽(yù)世界的著名管理學(xué)者——德魯克先生50年前的經(jīng)典著作《卓有成效的管理者》，收益頗深。管理是企業(yè)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力和源泉，管理是有方法和技術(shù)的。要成為對(duì)組織有貢獻(xiàn)、能為組織創(chuàng)造效益的管理者，不僅要學(xué)習(xí)管理的技術(shù)和方法，更需要把學(xué)習(xí)到的管理技術(shù)和方法運(yùn)用到工作實(shí)際中并在工作實(shí)際中不斷地總結(jié)、創(chuàng)新。觀念決定命運(yùn)，思路決定出路，思想決定行動(dòng)，作為生產(chǎn)管理者要從管理方向和渠道中尋求成功的方法，從時(shí)間、效率和資源有效利用等方面做工作。《卓有成效的管理者》圍繞著“管理者的工作必須是卓有成效的，而卓有成效是可以學(xué)會(huì)的”的核心觀點(diǎn)，從節(jié)省時(shí)間，提高生產(chǎn)效率、發(fā)揮人員優(yōu)勢(shì)等方面闡述了管理的方法技巧。時(shí)間是最稀有的資源，對(duì)于管理者而言，決定工作能否有成效，不只是人力資源、物質(zhì)資源，也包括時(shí)間。所有的資源都可以創(chuàng)造而唯獨(dú)時(shí)間是無(wú)法被創(chuàng)造且是絕對(duì)固定的。利用好有限的時(shí)間，把握時(shí)機(jī)才能創(chuàng)造無(wú)限生機(jī)，若不將時(shí)間管理好，要想管理好其他事情就只是空談?！罢J(rèn)識(shí)你的時(shí)間”是任何人只要肯做就能夠做到的。卓有成效的管理者不是一開(kāi)始就從工作本身著手的人，他們往往會(huì)從時(shí)間的安排上入手，他們善于管理和利用自己的時(shí)間，他們將可以自由支配的零星集中成大塊連續(xù)性的時(shí)段，并通過(guò)記錄、管理等手段進(jìn)行科學(xué)地分配和規(guī)劃，減少對(duì)工作開(kāi)展無(wú)實(shí)際效能的事務(wù)所占用的時(shí)間。牢固樹(shù)立時(shí)間觀念，把握每一分鐘，利用好時(shí)間是通向貢獻(xiàn)和效率的路徑?！坝行У墓芾碚咭欢ㄒ⒅刎暙I(xiàn)，并懂得將自己的工作與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)?！钡卖斂讼壬倪@句話直接道出了重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵。重視貢獻(xiàn)是卓有成效的管理者應(yīng)具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)，只有期望為組織做出貢獻(xiàn)的人才會(huì)主動(dòng)去思索“我能貢獻(xiàn)什么”，才能使自己的價(jià)值最大化。重視貢獻(xiàn)是有效性的關(guān)鍵，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：自己的工作、行為、采取的方法或措施對(duì)組織是否有所貢獻(xiàn)或影響；自己的行為對(duì)他人，包括上司、同事和下屬的貢獻(xiàn)是消極或是積極的影響。卓有成效的管理者是注重團(tuán)體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的，他們所作出的每一決定或行為都是站在組織的立場(chǎng)進(jìn)行的。站得高，才能望得遠(yuǎn)，卓有成效的管理者之所以卓越，是因?yàn)閾碛懈叩囊曇埃麄冏⒅刈约旱呢暙I(xiàn)，更注重組織的整體績(jī)效和組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。一個(gè)人如果只局限于自己的本質(zhì)工作，為完成工作而工作，只考慮自己或短期的利益，那不論其現(xiàn)在職位有多高，最終也可能成為別人的下屬。德魯克先生告訴我們：“管理者的任務(wù)，就是要充分運(yùn)用每一個(gè)人的長(zhǎng)處來(lái)共同完成任務(wù)”、“組織的突出特點(diǎn)正是內(nèi)部成員所有長(zhǎng)處的總和，發(fā)揮每個(gè)人的所長(zhǎng)，也就是善用人才?！?，任何人都必定有很多缺點(diǎn)和短處，而這些幾乎是不可改變的，但是我們可以設(shè)法讓其不發(fā)生作用。充分發(fā)揮人的長(zhǎng)處，是管理者的責(zé)任，也是管理的目標(biāo)。管理者的任務(wù)，不是改變?nèi)?，而是要充分運(yùn)用每一個(gè)人的長(zhǎng)處，“八仙過(guò)海，各顯神通”，如果能讓每個(gè)人的才智、健康以及靈感都得到充分的發(fā)揮，就能使組織的整體效益得到成倍的增長(zhǎng)。作為管理者，需要充分了解到每個(gè)人的長(zhǎng)處所在，并且想辦法使其長(zhǎng)處充分地發(fā)揮出來(lái)，要充分發(fā)揮上司所長(zhǎng)、自己所長(zhǎng)、同事所長(zhǎng)，才能使組織作為一個(gè)整體的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)，才能出色地完成任務(wù)，才能使組織效率得到有效提高。德魯克先生通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，有效的決策者都具有相同的特性：他們?cè)谧龀鰶Q策之前，都著眼于具有戰(zhàn)略性的最高層次的觀念性認(rèn)識(shí)。隨后，他提出了有效的管理者做出有效的決策時(shí)的五大特征，即：一是要確實(shí)了解問(wèn)題地實(shí)質(zhì)，如果問(wèn)題是經(jīng)常性的，那就只能通過(guò)一項(xiàng)建立規(guī)則或原則的決策才能解決；二是要確實(shí)找出解決問(wèn)題時(shí)必須滿足的界限，換言之，應(yīng)找出邊界件；三是要仔細(xì)思考解決問(wèn)題的正確方案是什么，以及這些方案必須滿足什么條件，然后再考慮必要的妥協(xié)、適應(yīng)和讓步事項(xiàng)，以期該決策被接受；四是決策方案要同時(shí)兼顧執(zhí)行措施，讓決策變成可以被貫徹的行動(dòng)；五是在執(zhí)行過(guò)程中重視反饋，以印證決策的正確性和有效性。一項(xiàng)有效的決策常常在多種不同且互相沖突的見(jiàn)解中產(chǎn)生，它決不會(huì)是一致意見(jiàn)的產(chǎn)物，這是做出有效決策的基礎(chǔ)，只有這樣的決策才是成熟的且經(jīng)得起推敲的決策。作為管理者，在做決策時(shí)要容得下異己意見(jiàn)的存在，并充分考慮不同對(duì)象提出異己意見(jiàn)的真實(shí)原因。冉剛二O一六年四月
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