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人教版夏感-資料下載頁(yè)

2025-11-07 03:52本頁(yè)面
  

【正文】 療。也是雨季,天色像心境一樣陰晦,人默坐車(chē)上,打不起丁點(diǎn)精神,對(duì)人生已失去信心,甚至對(duì)生命也沒(méi)有更多的留戀。就是這個(gè)時(shí)候,對(duì)車(chē)窗外成片成片的油菜花,我有了不同于以往任何時(shí)候的感覺(jué),那種蓬蓬勃勃的美,使我的心情變得輕松許多。它那濃郁的生氣無(wú)形中感染了我,喚醒了我生命中沉睡的信念,生活是美的,生命是可留戀的呀!從此,每年油菜花開(kāi)時(shí)節(jié),雖是行走艱難,也要拄著拐杖到郊外看看,我才不怕得什么花粉癥呢。④要論好看,任何一種單朵的花都會(huì)比單朵的油菜花好看得多,單朵的油菜花細(xì)小單調(diào)而不起眼,它之所以讓我有了生命的感動(dòng),是因?yàn)檫@些花是以集團(tuán)軍的面貌出現(xiàn)的,顯現(xiàn)出一種浩浩蕩蕩的生機(jī),一種攻城略地的氣勢(shì),一種汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太陽(yáng)之光,是光和熱的象征。⑤多少個(gè)響晴天,我戀戀地望著窗外,對(duì)妻子說(shuō),陪我去看看那些油菜花吧。去了,在地頭一站就是好半天。所有的油菜花,不論高的矮的,壯的瘦的,一律頑強(qiáng)地展示著自己那一份生命的本色。它們的黃,既不是初春的柳芽那種嫩黃,也不是菊花、葵花的那種老黃,那是一種青春的黃,黃得明凈,黃得酣暢,黃得秀樸,黃得平凈如水,黃得恬柔如笑。我偷偷給它取了個(gè)名字:女兒黃!燦爛的黃花下面,是綠得發(fā)暗的稈和葉,青蔥的生命高擎著純情的黃,托展著一個(gè)欣欣向榮的季節(jié)的美麗扉頁(yè)。黃花滿(mǎn)眼,清芳撲鼻,看花人沉醉了,恍覺(jué)自己也變成了一株充滿(mǎn)青春活力的植物。⑥油菜花似乎不怕雨打風(fēng)吹,它前謝后繼地開(kāi)著,整體花期比一般的花都長(zhǎng)些。油菜花開(kāi)了,再陰晦的日子也不難耐了,那爽心的亮色風(fēng)雨收不去,望一眼,心田就會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,它們其實(shí)就是活的香的陽(yáng)光!更多的時(shí)候,我于戶(hù)內(nèi)凝望油菜花,在病榻上斜靠著,看書(shū)倦了,總喜歡透過(guò)窗子看對(duì)面樓縫里的那片油菜花,那差不多成了一種生命的需要。油菜花謝了,沒(méi)有畫(huà)家會(huì)為我在窗外畫(huà)一片女兒黃,但我不會(huì)再陰郁,花事一過(guò),就是青陽(yáng)朗朗的夏季了,陽(yáng)光里流淌著無(wú)盡的菜花黃。我本質(zhì)上仍是個(gè)農(nóng)夫,春天于我,是希望的季節(jié),更是收獲的季節(jié),我收獲遍地黃金,那是一年乃至一生受用不盡的黃金!“生命的本色”是什么? 答: ④⑤段中從哪些方面描寫(xiě)了油菜花?請(qǐng)概括回答。答: ⑤段寫(xiě)油菜花的黃,為什么還要寫(xiě)柳芽的黃、菊花的黃、葵花的黃? 答: “我”生命態(tài)度產(chǎn)生的重要影響。答: ,卻以“遍地黃金”為題,說(shuō)說(shuō)你的理解。答:【中考妙題熱身賽】 鳥(niǎo) 語(yǔ)黃明山向晚時(shí)分,我陪愛(ài)人到公園去散步。這是一座新修的穿越城市中心的公園,狹長(zhǎng),半自然,依水筑路,頗具水鄉(xiāng)特色。突然聽(tīng)到鳥(niǎo)的叫聲,清脆而婉轉(zhuǎn)。我一驚,這是我今年也是近年以來(lái)聽(tīng)到的最真切的鳥(niǎo)語(yǔ)。如此近距離,不能不讓我生出幾分感動(dòng)?!笆鞘裁带B(niǎo)?”“黃鸝,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳?!睈?ài)人脫口而出,喜形于色,完全不像久病后的康復(fù)者。顯然是鳥(niǎo)語(yǔ)的作用。鳥(niǎo)語(yǔ)如歌,一只鳥(niǎo)就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手。鳥(niǎo)一生中都在歌唱,不管發(fā)生什么,即便在呻吟,也不放棄,直到翅膀化作泥土。有鳥(niǎo)語(yǔ)引路,我的面前打開(kāi)了一片記憶的天空。最有鄉(xiāng)土情結(jié)的要算俗稱(chēng)叫天子的云雀,也叫云燕。光名字就很光彩,很動(dòng)感。靈如雀,形似燕,飛入云,叫滿(mǎn)天。初夏時(shí)節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草,這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑,直沖云霄。隨著吱嘎吱嘎的叫聲滿(mǎn)天蕩漾,大地上全是仰望的目光。許是云雀知道人們?cè)诳此峙乱驗(yàn)樗俣忍炜醋吡松?,先是遼遼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫,然后一動(dòng)不動(dòng)地定格在那兒,像依附著什么,只把一雙翅膀扇動(dòng)。云雀的叫聲里,溢滿(mǎn)了小麥灌漿的醇香。唧唧喳喳的麻雀,語(yǔ)言簡(jiǎn)短得像方言。麻雀小,盡往有糧食的地方鉆,成群結(jié)伙,吵鬧聲不絕于耳。麻雀的叫聲與趕秧雀的姑娘的歌聲交織在一起,成為稻草人的音樂(lè)天地,也是原野的一大景觀。鳥(niǎo)語(yǔ)給我們幻想,讓我們迷惑。鳥(niǎo)語(yǔ)的情感,鳥(niǎo)語(yǔ)的色彩,使我們始終無(wú)法窮盡其奧妙。對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)的模擬,大概是藝術(shù)家們激發(fā)創(chuàng)作靈感的一條通幽的曲徑。劉天華是一個(gè)用手指抵達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)的高人。他創(chuàng)作的二胡曲《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》是解讀鳥(niǎo)語(yǔ)的一次嘗試。兩根弦,流淌出山與鳥(niǎo)的和諧之源,天籟之音。在鳥(niǎo)語(yǔ)的招引下,我們感受著樂(lè)曲音色的聽(tīng)辨和情緒布陳的風(fēng)景。空山之空,乃是充盈萬(wàn)物的無(wú)窮之大。置身于鳥(niǎo)語(yǔ)的夢(mèng)幻中,一切都變得純粹、優(yōu)雅、安寧。我到過(guò)武漢東湖邊的鳥(niǎo)語(yǔ)林。那可真正稱(chēng)得上是鳥(niǎo)語(yǔ)天空。那些悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)無(wú)疑是世界上最美的音樂(lè)。鳥(niǎo)語(yǔ)斑斕,直讓人順利地完成了從聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)的過(guò)渡。你看,那么多鳥(niǎo)的花冠,鳥(niǎo)的羽毛,鳥(niǎo)的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰,成為大自然天造的杰作。以鳴禽為亮色,組成了一個(gè)偌大規(guī)模的歌劇院。丹頂鶴、綠孔雀、白鸛、紅腹錦雞、金雕、烏雕,還有來(lái)自異國(guó)的金剛鸚鵡、黑天鵝、火烈鳥(niǎo)……全都云集于巨大的鳥(niǎo)類(lèi)活動(dòng)網(wǎng)之下,又不舍其飛翔的自由。我十分欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)林的設(shè)計(jì)宗旨:既求鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)環(huán)境,又求造園藝術(shù)精美。走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)林,你不能不萌生與鳥(niǎo)們交流的意想與欲望。眾多的鳥(niǎo)語(yǔ),就像潤(rùn)物的細(xì)雨,構(gòu)成了一套因地制宜的啟蒙教材。鷓鴣喊雨,喜鵲報(bào)喜,布谷催耕,雁過(guò)留聲……鳥(niǎo)語(yǔ)的涉及面和包容量之大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。人間四季,天下六合,鳥(niǎo)語(yǔ),原來(lái)是會(huì)歌唱、會(huì)飛翔的星辰?;蛟S生態(tài)是一個(gè)矛盾體。正是一些矛盾的自然消長(zhǎng),才構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧。從這個(gè)意義上講,留住鳥(niǎo)聲,讓鳥(niǎo)語(yǔ)滋潤(rùn)或者滲透到我們的生活,又成了我們別無(wú)選擇的一種責(zé)任。我們行走著,月亮出來(lái)了,愛(ài)人說(shuō):“現(xiàn)在鳥(niǎo)的叫聲好像多起來(lái)了?!?月華如水,鳥(niǎo)語(yǔ)沐之。17.下面這段話(huà)中加點(diǎn)的“射出”如果改為“飛出”好不好?為什么?初夏時(shí)節(jié),小麥抽穗,勞作后稍事休息的牛兒正搖著尾巴,悠閑地吃著農(nóng)民從麥田里扯起的燕麥或從溝壟邊割來(lái)的青草,這時(shí)就有云雀從草叢中“嗖”地射出,像鳴鏑,直沖云霄。答: ,內(nèi)涵豐富,請(qǐng)仔細(xì)品味下面句子,作點(diǎn)賞析。云雀的叫聲里,溢滿(mǎn)了小麥灌漿的醇香。答: 19.“有鳥(niǎo)語(yǔ)引路,我的面前打開(kāi)了一片記憶的天空?!痹谶@片記憶的天空中,作者主要寫(xiě)了哪三件事?答: 。鳥(niǎo)語(yǔ)如歌,一只鳥(niǎo)就是一個(gè)歌手,一個(gè)大徹大悟的歌手。鳥(niǎo)語(yǔ)。?答: ,結(jié)合上文,談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)感悟?!鞠嚓P(guān)鏈接】材料一:伐木丁丁,鳥(niǎo)鳴嚶嚶。出自幽谷,遷于喬木。嚶其鳴矣,求其友聲?!对?shī)經(jīng)?小雅?伐木》材料二:1962年,蕾切爾?卡遜在其醒世之作《寂靜的春天》中指出,人類(lèi)濫用化學(xué)農(nóng)藥、毫無(wú)節(jié)制地破壞自然環(huán)境,必將危及地球其他生物乃至人類(lèi)的生存,最終會(huì)導(dǎo)致“鳥(niǎo)兒不再歌唱,魚(yú)兒不再跳躍于水中”的毫無(wú)生機(jī)的寂靜的春天。——選自周娜 等《鳥(niǎo)類(lèi)——農(nóng)林業(yè)的綠色使者》材料三:1986年5月,23歲的徐秀娟大學(xué)畢業(yè)后,懷著對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和對(duì)事業(yè)的夢(mèng)想,只身來(lái)到剛起步不久的鹽城珍禽自然保護(hù)區(qū),承擔(dān)起丹項(xiàng)鶴的繁殖與馴化工作。1987年9月16日,為了尋找前一天迷失的天鵝,她消失在滔滔的流水中…… ——選自《大自然?黃海濕地》感悟:【作文演練綠茵場(chǎng)】 它躺在心靈的角落里,只愿意接受主人的探訪(fǎng);它是行動(dòng)的指揮棒,牽引著主人的日常言行;它也是一道不上鎖的門(mén),任由主人帶朋友來(lái)參觀。它的名字叫——秘密。其實(shí),個(gè)人心中有個(gè)人的秘密,群體也可能有群體的秘密;有能夠公開(kāi)的秘密,也有不能公開(kāi)的秘密。請(qǐng)自擬一個(gè)含有“秘密”一詞的題目(如“公開(kāi)的秘密”“我倆的秘密約定”“當(dāng)秘密被人知曉 10 后”“少年的秘密有誰(shuí)知”等),寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求寫(xiě)出真情實(shí)感?!咀魑乃夭拇蟪小?.沒(méi)有血?dú)獾娜松n白,沒(méi)有秘密的人膚淺,沒(méi)有理想的人懈怠?!鈬?guó)諺語(yǔ) 2.沒(méi)有純粹的歡樂(lè),永遠(yuǎn)都會(huì)有煩惱摻雜在我們的幸福之中?!猍古羅馬]奧維德 3.競(jìng)爭(zhēng)是一種由善人感覺(jué)到的好的感情,而嫉妒則是由惡人感覺(jué)到的壞的感情?!獊喞锸慷嗟?.改過(guò)之人,如天氣新晴一般,自家固自灑脫,人見(jiàn)之,亦分外可喜?!懯纼x 5.夢(mèng)想就是創(chuàng)造,希望就是呼喚,制造幻想就是向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)?!猍法]雨 果6.2004年月10月,烏魯木齊市一名中學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的日記被母親偷看,她與母親大鬧一場(chǎng)后,憤然離家出走。她母親說(shuō),只是想了解女兒心中在想些什么,沒(méi)想到女兒反應(yīng)這么強(qiáng)烈、對(duì)立。專(zhuān)家指出,父母想了解孩子心中秘密的想法不錯(cuò),但一定要征得孩子的同意。同時(shí),專(zhuān)家稱(chēng)離家出走的行為是錯(cuò)誤的。【創(chuàng)新探究T形臺(tái)】1.為提高學(xué)生的身體素質(zhì),國(guó)家正在大力提倡“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。作為一名中學(xué)生,你應(yīng)該積極起來(lái),主動(dòng)參與到這一活動(dòng)中去。請(qǐng)你運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,為這次活動(dòng)擬兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。① ②假如你是體育委員,請(qǐng)為你們班擬一個(gè)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的方案?;顒?dòng)主題: 活動(dòng)目的:活動(dòng)方式(兩項(xiàng)以上):2.如果你來(lái)寫(xiě)城市之夏,你將選取哪些景物?準(zhǔn)備寫(xiě)出景物的哪些特點(diǎn)?(40字左右)你說(shuō):參考答案 d224。n qiān p225。ngbo d224。i bf 2.(1)草木茂盛(2)統(tǒng)治(3)春華秋實(shí): 春天開(kāi)花,秋天結(jié)果。(4)閑情逸致:閑適的情致。3.(1)C(2)D(3)B 4.此題意在品味語(yǔ)言,又學(xué)以致用,訓(xùn)練富有詩(shī)意的語(yǔ)言表達(dá)。這兩個(gè)句子,概括性強(qiáng),又生動(dòng)形象。它們句式相同,字?jǐn)?shù)也差不多,語(yǔ)句錯(cuò)落有致,瑯瑯上口。仿句可以豐富多樣,如:冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育著新的生命力。冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的終結(jié)。5.逐漸升調(diào);憫農(nóng)。6.C 7.(1)比喻的本體是:麥浪翻滾著,撲打著遠(yuǎn)處的山,天上的云,撲打著公路上的氣體。(2)比喻的意圖是:為了說(shuō)明春天的靈秀之氣在夏天已釀成了磅白礴之氣 8.作用:襯托以夏寫(xiě)的少,從而突出作者對(duì)夏的喜愛(ài),贊美。9.(1)不矛盾。前者猜度歷代文人的想法,后者表達(dá)自己的感情。(2)夏季是春華秋實(shí)之間,收獲之已有希望還未盡的一個(gè)承前啟后生命交替的旺季。10.BC 11.ACD 12.生機(jī);氣勢(shì);活力(文字不求一致,意思對(duì)即可)13.形狀;態(tài)勢(shì);花色(文字不求一致。)14.為了襯托油菜花的黃?;颍簽榱烁油怀鲇筒嘶ǖ狞S。(意思對(duì)即可)15.油菜花喚醒了“我”生命中沉睡的信念,使“我”認(rèn)識(shí)到生活是美的,生命是可戀的。(意思對(duì)即可)16.油菜花遍地都是,呈現(xiàn)一片黃色,猶如遍地鋪滿(mǎn)黃金;油菜花在“我”生命中具有重要的影響,像黃金一樣寶貴,值得珍視。(意思對(duì)即可)17.不好?!吧涑觥睂?xiě)出了云雀的機(jī)靈、輕捷,突出了鳥(niǎo)兒飛出速度之快的特點(diǎn)。18.略。如:初夏時(shí)節(jié),云雀的叫聲滿(mǎn)天蕩漾,田野上小麥抽穗揚(yáng)花,呈現(xiàn)出一片豐收在望的景象。19.(1)聽(tīng)鄉(xiāng)村云雀和麻雀的叫聲。(2)賞劉天華的《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》。(3)游武漢東湖邊的鳥(niǎo)語(yǔ)林。20.略。如:鳥(niǎo)語(yǔ)如詩(shī),一只鳥(niǎo)就是一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)才華橫溢的詩(shī)人。21.表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊美,對(duì)美好生活的向往與追求。22.略。如:鳥(niǎo)語(yǔ)是大自然的天籟,曾經(jīng)撫慰我們祖先的靈魂,滋養(yǎng)我們的心靈,美化我們的生活,如今鳥(niǎo)鳴聲漸漸遠(yuǎn)離了我們的生活,我們有義務(wù)保護(hù)自然環(huán)境,讓鳥(niǎo)聲繼續(xù)蕩漾?!緞?chuàng)新探究T形臺(tái)】1.①示例:投身體育活動(dòng),做陽(yáng)光少年。②練強(qiáng)鍵體魄,做未來(lái)雄鷹。活動(dòng)主題:強(qiáng)身鍵體,人人參與。(必須從班級(jí)角度出發(fā),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。分)活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光體育“活動(dòng),提高同學(xué)們的身體素質(zhì),爭(zhēng)做身心健康的中學(xué)生?;顒?dòng)方式:①晨跑②跳繩③登山④小組球類(lèi)比賽⑤小組廣播操比賽等。2.略
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