拉薩謠教案2-資料下載頁
2024-12-12 17:33本頁面
【導讀】了解藏族民歌的創(chuàng)作特點以及相關(guān)的人文知識。熟悉《拉薩謠》的旋律，并能模仿藏族的民歌特點演唱歌曲，用藏族舞蹈表現(xiàn)歌曲。注意引導表達歌曲的情緒，力求做到有感情地歌唱。聽歌曲范唱錄音（合唱）。在聆聽之前，提示學生注意歌曲演唱形式和情緒。導學生簡單討論。教師糾正、解釋歌詞中的個別字詞。B、請學生談談這首歌曲的時代背景和對歌曲情感的理解。D、調(diào)查了解學生對這首歌曲的熟悉程度。B、學生讀節(jié)奏。C、在教師彈奏歌曲曲調(diào)的“伴奏”下，再讀一遍節(jié)奏。B、請學生分析一下歌曲的“旋律線”。后一邊做“用手勢表現(xiàn)旋律線”的動作，一邊進行視唱曲譜練習。B、在練習中提示要注意運用氣息的控制唱好連音。用樂器演奏整首歌曲的曲調(diào)或其中的幾個樂句。
【正文】 C 教育資源 網(wǎng) （ 7C 教育資源網(wǎng)（ ） 域名釋義： 7c 學科網(wǎng)，聯(lián)系 ： 372986183， 78763217 A、聯(lián)系前面分析過的歌詞和情緒唱歌詞。 B、在練習中提示要注意運用氣息的控制唱好連音。 （ 5）用樂器演奏整首歌曲的曲調(diào)或其中的幾 個樂句。 小結(jié) （ 1）再聽一遍歌曲錄音，請學生對比一下，自己的演唱還有哪些不足。 （ 2）了解一下用樂器演奏這首歌曲的情況。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1