【導(dǎo)讀】當(dāng)遭受許多批評(píng)時(shí),下級(jí)往往只記住開(kāi)頭的一些,其余就不聽(tīng)了,因?yàn)樗麄兠τ谒妓髡摀?jù)來(lái)反駁開(kāi)頭的批評(píng)。認(rèn)識(shí),形成了兩種不同的理論:X理論和Y理論。提高工作效率的目的。X理論認(rèn)為人是向惡的,管理應(yīng)以懲罰為主,時(shí)甚至將員工罵得狗血淋頭。樣就會(huì)產(chǎn)生非常惡劣的效果。但寬容并不等于是做"好好先生",而是設(shè)身處地地替下。在批評(píng)的同時(shí)不忘肯定部下的功績(jī),以激勵(lì)其進(jìn)取心,并有。效避免傷害其自尊和自信。否勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),并善于從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),獲得教益。強(qiáng)的企業(yè)活力,與韋爾奇的這種對(duì)待員工錯(cuò)誤的方式有莫大的關(guān)系。同樣,西門子公司對(duì)員工的錯(cuò)誤也很寬容。西門子(中國(guó))有限。這種氛圍使西門子的員工有充分施展才華的機(jī)會(huì),只。罰時(shí)懷著感激之情,進(jìn)而達(dá)到激勵(lì)的目的。會(huì)成為一名出色的管理者。又分若干分公司。近年來(lái),這個(gè)公司在經(jīng)營(yíng)管理方面為符合公司總目