【正文】 五篇：素質(zhì)教育匯報(bào)材料2011貴州省貴定縣昌明鎮(zhèn)友誼小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育匯報(bào)材料 2012年，我校遵循“德育為首，教育為主，育人為本，全面發(fā)展”的方針，注重更新觀念，重視德育建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍，以“捧著良心教書(shū)”為育人宗旨，在深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)等方面積極嘗試、扎實(shí)工作，取得了顯著的成效。一、基本情況我校創(chuàng)占地面積3850平方米，建筑面積1680平方米。本學(xué)設(shè)7個(gè)教學(xué)班(含學(xué)前班），全校教職工15人。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室6間，是一所村完小。辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針、政策，堅(jiān)持科研興教、科研興校，切實(shí)轉(zhuǎn)變和更新教育教學(xué)觀念，促進(jìn)每位學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。辦學(xué)目標(biāo)：深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校、創(chuàng)辦人民滿意的教育。辦學(xué)特色：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀、品著經(jīng)典已成為我校固有的特色。學(xué)校校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。學(xué)校校風(fēng)：實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)合格人才。學(xué)校教風(fēng)：積極工作，為人師表，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校學(xué)風(fēng)：勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上，嚴(yán)肅活潑，全面發(fā)展。二、主要做法第一、堅(jiān)守兩個(gè)陣地：課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進(jìn)與實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來(lái)十分重視抓實(shí)抓細(xì)教育教學(xué)質(zhì)量。⑴貫徹課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理體制，按新課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點(diǎn)和新模式；切實(shí)把握各個(gè)學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化，課堂教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)“三維目標(biāo)”，師生關(guān)系平等融洽，要求全體教師的教學(xué)過(guò)程要成為師生互動(dòng)、交流、對(duì)話，共同發(fā)展的過(guò)程。⑵強(qiáng)化常規(guī)檢查。為了確實(shí)把握好我校的教學(xué)運(yùn)作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校先后制定了聽(tīng)課、評(píng)課、常規(guī)檢查、五認(rèn)真檢查、質(zhì)量監(jiān)控等一系列措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高教育教學(xué)效率。少先隊(duì)活動(dòng)。“以學(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。近幾年來(lái)學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，從樹(shù)立學(xué)生的自信心出發(fā)，堅(jiān)持把德育目標(biāo)定得低一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)、近一點(diǎn)的原則，使少先隊(duì)工作目標(biāo)接近學(xué)生的實(shí)際生活。以《規(guī)范》《守則》為載體，以“嚴(yán)”為主線，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，從看得見(jiàn)、摸得著的小事抓起，通過(guò)教師的身教、課堂的滲透、活動(dòng)的培養(yǎng)、榜樣的激勵(lì)、值周的促進(jìn)、班隊(duì)會(huì)的升華、家教的輔助、影視的教育、環(huán)境的熏陶、社會(huì)的實(shí)踐等途徑全面提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的有用人才。建設(shè)優(yōu)良隊(duì)伍：領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的班子隊(duì)伍，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的有力保障。幾年來(lái)，學(xué)校采用公平公正的競(jìng)崗機(jī)制，每年一次的述職制和民主評(píng)議制，有效地提高了班子成員的管理藝術(shù)才能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)已具備一套高度團(tuán)結(jié)、辦事高效的領(lǐng)導(dǎo)班子，各個(gè)部分之間分工負(fù)責(zé)而又協(xié)調(diào)統(tǒng)一，每位中層干部都能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷塑造自身形象，樹(shù)立管理即服務(wù)的觀念和務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，達(dá)到“品德強(qiáng)”：能以大局為重，帶好頭，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)；“業(yè)務(wù)強(qiáng)”：精于業(yè)務(wù)，既懂科教，又懂教研；“能力強(qiáng)”：不但自覺(jué)地搞好本職工作，而且能帶動(dòng)教師積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。師資隊(duì)伍建設(shè)。我校采用“以教師發(fā)展為本”的策略，以校本培訓(xùn)為依托，從我校教師的教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，通過(guò)研、培、導(dǎo)、練、賽等多種形式，開(kāi)展崗位練兵，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，充分調(diào)動(dòng)教師在實(shí)際教育教學(xué)工作中的積極性，為教師成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件。⑴加強(qiáng)校本培訓(xùn)。我校充分抓好校本培訓(xùn)這個(gè)重要平臺(tái)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，對(duì)全體教師進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、新課標(biāo)通識(shí)培訓(xùn)。促使全體教師用全新的理念武裝頭腦，用全新的理念走進(jìn)課改新天地。⑵加大科研力度。我校始終以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師教學(xué)的創(chuàng)新，以學(xué)生主體地位的提高，以“自主建構(gòu)”課題為模式，組織實(shí)施課堂教學(xué)，形成“共同研討、共同成長(zhǎng)”的科研氛圍。本學(xué)年來(lái)，我校就抓了四個(gè)層面的科研工作：一是做到教研活動(dòng)“定人、定時(shí)、定內(nèi)容”，二是教研工作“有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)”，三是 “周四教研日”活動(dòng)，以“問(wèn)題整理、分析成因、解決問(wèn)題、歸納結(jié)論”為程序進(jìn)行課例和案例評(píng)析。四是提高集體備課的實(shí)效，思考和研討教學(xué)內(nèi)容、方法、策略等。⑶優(yōu)化課堂教學(xué)。我校根據(jù)當(dāng)前課堂教學(xué)的要求，提出課堂教學(xué)“五個(gè)優(yōu)化”：一是優(yōu)化教學(xué)觀念。要求全體教師要尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的發(fā)展。二是優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)。要求全體教師要根據(jù)三維目標(biāo)設(shè)計(jì)教案，開(kāi)展課堂教學(xué)。三是優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。根據(jù)不同課型，采用不同的教學(xué)步驟，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。四是優(yōu)化教學(xué)方法。好的教學(xué)方法總是相對(duì)而言的，要求全體教師要因課程、因?qū)W生、因課堂的變化而變化。要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，選擇靈活的教學(xué)方法，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，要靈活捕捉課堂的生成資源，靈活駕馭課堂。實(shí)施課改以來(lái)，我校大膽實(shí)踐，銳意改革，力求實(shí)現(xiàn)“四化”，即：備課過(guò)程“細(xì)化”、講課過(guò)程“優(yōu)化”、學(xué)生主體“強(qiáng)化”、作業(yè)訓(xùn)練“精化”。三、取得的成效一年來(lái)，在實(shí)施素質(zhì)教育的征程上，我校師生攜手并進(jìn)，教師的專(zhuān)業(yè)與學(xué)生的素質(zhì)都得到了發(fā)展，素質(zhì)教育在教師、學(xué)生身上取得了較好的成效。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。學(xué)校辦學(xué)思路進(jìn)一步清晰。一年來(lái)，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，課程改革的實(shí)施，為我校素質(zhì)教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件，我們辦學(xué)理念更進(jìn)一步清晰，目標(biāo)更進(jìn)一步明確，課改引領(lǐng)著學(xué)校向更高層次發(fā)展。對(duì)學(xué)校確定的辦學(xué)目標(biāo)更進(jìn)一步理解。一年來(lái)的素質(zhì)教育活動(dòng)中，我們的工作受到了上級(jí)和社會(huì)各界的肯定，取得了優(yōu)異的成績(jī)。師生素質(zhì)能力進(jìn)一步提高。一年的努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在課改過(guò)程中教師的教學(xué)水平也得到了全面的提升。輻射示范作用進(jìn)一步增強(qiáng)。在學(xué)校素質(zhì)教育取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)，作為學(xué)校教師，我們始終不忘我校肩負(fù)的“示范”和“輻射”作用。本學(xué)期成功舉辦了教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，與兄弟學(xué)校舉辦互動(dòng)教學(xué)研究活動(dòng)，共同研討了開(kāi)展素質(zhì)教育工作的做法與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)施素質(zhì)教育是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的工程，我們看到成績(jī)的同時(shí)，也清楚地看到存在的不足。比如：教師結(jié)構(gòu)如何進(jìn)一步合理優(yōu)化，綜合素質(zhì)如何進(jìn)一步提高；如何進(jìn)一步籌集資金，改善學(xué)校的辦學(xué)條件等等。下一步，我們將面對(duì)現(xiàn)實(shí)，克服困難，不斷地完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，練就強(qiáng)硬的育人本領(lǐng)，急學(xué)生所需，想學(xué)生所要，給學(xué)生所求，注重人文關(guān)懷，尊重學(xué)生主體，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，打造學(xué)校的辦學(xué)品牌，為我縣山區(qū)縣教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。貴定縣友誼小學(xué)2012年9月10日