【導讀】1.通過觀察、拼擺、涂色等活動發(fā)現最簡單的圖形變化規(guī)律。2.培養(yǎng)同學們初步的觀察能力、推理能力。3.激發(fā)同學們喜愛數學,發(fā)現美的情感。的是哪一顆珠子嗎?讓學生猜一猜,猜對的同學老師給予表揚。并告訴學生在日常生活中,很多事物都。有規(guī)律的事物總能給人一種美的享受,這節(jié)課就讓我們一起找規(guī)律。根據畫面上這四種事物排列的規(guī)。律,每種事物排列后面一個應是什么?獨立完成教材第88頁例1。根據彩旗排列的規(guī)律,我們在右面的方格應選哪一。種顏色的彩旗,為什么?兩種物體不僅形狀不同,還有什么不同?涂上合適的顏色,說一說你是怎樣涂。練習十六第1題。