【導(dǎo)讀】學(xué)會(huì)等值人民幣的交換。我們的生活中起著很大的作用,所以今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)人民幣。有序地記錄這些知識(shí)及組員提出的問(wèn)題。(2)提出有疑問(wèn)的內(nèi)容:師生共同解答。你們對(duì)黑板上貼的人民幣有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的。7分已經(jīng)是以分為單位,剛才我們從正反兩個(gè)方向運(yùn)用進(jìn)率解決了人民幣高級(jí)、低級(jí)單位互化的問(wèn)題。過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家在生活中就會(huì)更好地運(yùn)用人民幣了。昨天我買(mǎi)了一支筆2元4角,我給售貨。員3元,應(yīng)找回幾角?我賣(mài)的(剪刀),他給我(2元),我找回他(5分)錢(qián)。2、50元,4、00元,0、56元,0、02元。