【導(dǎo)讀】,準(zhǔn)確體驗(yàn)0認(rèn)識(shí)0,掌握0的寫(xiě)法。0的含義,正確地理解。小猴正準(zhǔn)備干什么?3.出示小猴吃桃的第三幅影片。(有的學(xué)生會(huì)說(shuō)吃了0個(gè)桃子。教師小結(jié):盤(pán)子里一個(gè)桃子也沒(méi)有,我們可以用數(shù)字“0”來(lái)表示?!?”和1、2、3、4、5一樣,也是一個(gè)數(shù)。4.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)“0”的用法和含義。小華有了3支鉛筆,用了3支,還剩0支。剛才同學(xué)們說(shuō)得非常好,你們對(duì)0有了初步的認(rèn)識(shí)??匆豢?,0在什么位置?請(qǐng)大家看放大直尺圖,0在這里表示一段也沒(méi)有。這個(gè)0應(yīng)排在誰(shuí)的前面?教師邊范寫(xiě)邊說(shuō):寫(xiě)0時(shí),從上到下,從左到右,起筆收筆都要相連,成橢圓行。生書(shū)空寫(xiě)0三遍,注意筆順。學(xué)生在書(shū)上練習(xí)格描寫(xiě)0。有關(guān)0的加、減法。想一想5-0等于幾?我們這節(jié)課認(rèn)識(shí)了數(shù)字0,知道了什么東西也沒(méi)有就用0表示,0還可以表示起點(diǎn)。0的書(shū)寫(xiě)是一個(gè)難點(diǎn),教學(xué)是要示范指導(dǎo),學(xué)生有的寫(xiě)得很生硬,有的象畫(huà)圈。