人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)教案上冊0的認(rèn)識-資料下載頁
2025-12-02 15:01本頁面
【導(dǎo)讀】，準(zhǔn)確體驗0認(rèn)識0，掌握0的寫法。0的含義，正確地理解。小猴正準(zhǔn)備干什么？3．出示小猴吃桃的第三幅影片。（有的學(xué)生會說吃了0個桃子。教師小結(jié)：盤子里一個桃子也沒有，我們可以用數(shù)字“0”來表示?！?”和1、2、3、4、5一樣，也是一個數(shù)。4．引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際說說“0”的用法和含義。小華有了3支鉛筆，用了3支，還剩0支。剛才同學(xué)們說得非常好，你們對0有了初步的認(rèn)識?？匆豢矗?在什么位置？請大家看放大直尺圖，0在這里表示一段也沒有。這個0應(yīng)排在誰的前面？教師邊范寫邊說：寫0時，從上到下，從左到右，起筆收筆都要相連，成橢圓行。生書空寫0三遍，注意筆順。學(xué)生在書上練習(xí)格描寫0。有關(guān)0的加、減法。想一想5－0等于幾？我們這節(jié)課認(rèn)識了數(shù)字0，知道了什么東西也沒有就用0表示，0還可以表示起點(diǎn)。0的書寫是一個難點(diǎn)，教學(xué)是要示范指導(dǎo)，學(xué)生有的寫得很生硬，有的象畫圈。
【正文】 ） 想一想 0＋ 0等于幾？ （ 3）一個數(shù)減 去 0。 想一想 5－ 0等于幾？（ ?? ） 5－ 0就是從 5個東西里面去掉 0個，也就是一個也沒有去掉，所以還是 5。 板書： 5－ 0＝ 5 4－ 0、 3－ 0、 2－ 0、 l－ 0等于幾？為什么？ 0－ 0等于幾？ 五、 小結(jié) 我們這節(jié)課認(rèn)識了數(shù)字 0，知道了什么東西也沒有就用 0表示， 0還可以表示起點(diǎn)。我們還學(xué)會了 0的寫法，要注意，寫 0的時候，要從上到下，從左向右，寫得要圓滑，不能有棱角。最后我們學(xué)習(xí)了有關(guān) 0的加、減法，知道了一個數(shù)加上 0還得原數(shù)，一個數(shù)減去 0也得原數(shù)。一個數(shù)減去與它同樣多的數(shù)得 0。 六、課后小記： 0的書寫是一個難點(diǎn)，教 學(xué)是要示范指導(dǎo)，學(xué)生有的寫得很生硬，有的象畫圈。
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