人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法的練習-資料下載頁
2024-12-11 14:47本頁面
【導讀】，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生主動學習的能力。，提高解決問題的能力。實物投影，練習題卡片。紅花有6朵，黃花有11朵。課本練習十二的第3題。之大，了解地理知識。重點理解“81個你才和我一樣重”的含義，可以理解為把地球看。做單位“1”，平均分成81份，月球質量僅占這樣的1份。①出示題目，指名讀題，并說一說條件和問題。（把1千米平均分成15份，1分鐘走了151千米。①理解圖意，看準要求。袋橙子”“每對電池”。③分析清晰再填空。電池占8個的41。讓學生先獨立完成。（米）或是·米，體現(xiàn)得數(shù)用分數(shù)表示的優(yōu)越性。長1米，樹的最粗直徑是5米，在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。2千克的鹽溶于10千克的水中，鹽占鹽水的102。3米長的鐵絲平均截成8段，每段占總長的幾分之幾？一根木條鋸成5段用5分鐘，鋸下1段要用多少分鐘？2千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這袋糖果的幾分之幾？
【正文】 ( ) （ 2）將 3立方米的木塊，平均分成 4份，每份占這塊木塊的 43 。 （ ） （ 3） 2千克的鹽溶于 10千克的水中，鹽占鹽 水的 102 。 （ ） （ 1） 3米長的鐵絲平均截成 8段，每段占總長的幾分之幾？每段長多少米？ （ 2）一根木條鋸成 5 段用 5分鐘，鋸下 1段要用多少分鐘？ 四、 歸納 小結 ，課外延伸。 這節(jié)課你學會了什么？有什么收獲？ 五、布置作業(yè) 2 千克的糖果平均分給 5 個小朋友，每人分得這袋糖果的幾分之幾？每人分得多少千克？
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