二年級(jí)語文上冊(cè)我選我1教案人教新課標(biāo)版共5篇-資料下載頁
2024-11-15 23:42本頁面
【正文】 的？我選我干什么？ 最新版２、再自由讀課文，告訴大家自己讀懂了什么？ ３、指導(dǎo)有感情朗讀。４、討論交流：為什么王寧的話剛說完，教室里就響起一片掌聲。⑴ 自由發(fā)言。⑵ 齊讀最后一個(gè)自然段，進(jìn)一步體會(huì)。四、創(chuàng)造性的演讀課文 １、師生表演。２、小組內(nèi)表演。３、各組推選優(yōu)秀“老師”、“王寧”上臺(tái)表演。五、認(rèn)讀生字１、出示生字卡片，已經(jīng)和生字成為好朋友的大聲叫出朋友的名字。２、找一找：師出示生字卡片，生從文中找出它的朋友，并叫出他們的名字。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示帶有生字的短文，引導(dǎo)學(xué)生讀一讀，鞏固生字。二、讀課文，回憶課文內(nèi)容 １、齊讀課文。２、發(fā)表見解：你認(rèn)為王寧是個(gè)什么樣的孩子？三、找優(yōu)點(diǎn)：１、小組內(nèi)互相說說同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。２、集體交流。３、向大家介紹自己的優(yōu)點(diǎn)。４、教師小結(jié)：我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，因此，我們對(duì)自己要有信心。 最新版四、句子訓(xùn)練 １、課件出示：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。２、學(xué)生練習(xí)讀。３、仿照例子說句子： 課件出示：劉爽是我的好朋友。小明是我的同桌。４、學(xué)生練習(xí)。五、學(xué)寫生字１、小組討論課后“我會(huì)寫”中的生字，應(yīng)該怎樣寫才能寫得漂亮一些。２、集體交流，互相提醒，教師范寫點(diǎn)撥。３、學(xué)生描紅仿寫?！景鍟O(shè)計(jì)】 愛勞動(dòng)王寧有禮貌我選我 關(guān)心集體【教學(xué)后記】本課內(nèi)容貼近學(xué)生生活，學(xué)生較感興趣。識(shí)字放在熟讀課文之后，學(xué)生掌握較好。在指導(dǎo)學(xué)生感悟課文時(shí)，也是以學(xué)生的自讀自悟?yàn)橹?，從效果上看，二年?jí)的孩子對(duì)課文的理解還是有一定的難度，教師還應(yīng)適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力。從課文延伸到實(shí)際生活，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己以及別人的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心。課后的讀讀說說，在讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展訓(xùn)練，有的同學(xué)有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，應(yīng)多加練習(xí)。 最新版第五篇：054_(人教新課標(biāo))二年級(jí)語文上冊(cè) 我選我 1我選我習(xí)題精選讀一讀——草孩子田野站滿草孩子，個(gè)個(gè)穿著綠袍子。太陽雨里洗身子，月亮下面比個(gè)子。前呼后擁唱歌子，搖來風(fēng)聲打拍子。我和它們繞圈子，照相機(jī)里留影子。讀一讀——辛勤的大路大路多辛苦！一大早，把我送到學(xué)校，把爸爸送到工廠，把媽媽送到護(hù)士房，又把爺爺奶奶，送到熱鬧的老年活動(dòng)室。晚上，它把我們 一一接回家。爸爸給媽媽捶腰，媽媽給爸爸揉肩，奶奶和爺爺，仍沉浸在活動(dòng)室的歡笑中。辛苦的大路呢？我問。1爸爸說，忙碌了一天的大路，正有許多的小蚯蚓忙著給它疏通經(jīng)絡(luò)！找一找 寫一寫答案：教室 親切 寧波 班級(jí) 學(xué)校加標(biāo)點(diǎn)1．選誰呢□教室里靜悄悄的□大家都在想□2．我要像他一樣熱愛勞動(dòng)□關(guān)心集體□3．王寧的話剛說完□教室里響起一片掌聲□答案：1．選誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想。2．我要像他一樣熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。3．王寧的話剛說完，教室里響起一片掌聲。新發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)句子的意思一樣，你會(huì)說這樣的句子嗎？快說給同桌聽！劉青是學(xué)習(xí)委員。學(xué)習(xí)委員是劉青。2
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