人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案分數(shù)的大小比較-資料下載頁
2024-12-11 14:46本頁面
【導(dǎo)讀】使學(xué)生加深對分數(shù)意義和分數(shù)與除法關(guān)系的理解.會熟練地比較分數(shù)的大小.能在實踐中進行運用.2,教學(xué)P94.例6:比較下面每組中兩個分數(shù)的大小.∴括號里可以填7,6,5,4這四個數(shù)字.快車6小時行了全程的:1/10×6=6/10,先要求學(xué)生用直線上的點把各分數(shù)表示出來.再指導(dǎo)學(xué)生比較出各分數(shù)的大小,并按從小到大的順序排列.
【正文】 求學(xué)生用直線上的點把各分數(shù)表示出來 . 再指導(dǎo)學(xué)生比較出各分數(shù)的大小 ,并按從小到大的順序排列 . 2,應(yīng)用題 .[課件 2] (1)甲車從東站開往西站要 7 小時 ,乙車從西站開往東站要 8 小時 ,甲 ,乙兩車同時從 兩地相對開出 3 小時 ,哪一輛車行的路程長 (2)某小學(xué)學(xué)生在一塊地里收棉花 ,第一天收了這塊地的 3/25,第二天收了這塊地的3/20,第三天收了這塊地的 2/25,三天中哪一天收得最多 哪一天收得最少 四 ,家作 P97 .8,9,10
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