人教新課標五年級下冊數學教案真分數和假分數的練習-資料下載頁
2024-12-13 20:11本頁面
【導讀】人教版五年級下冊教科書第四單元P73～P74練習十三的5～13題及相應的練習。立學好數學的信心。綜合應用分數的意義及真分數、假分數和帶分數的知識解題。小黑板、自主檢測題。（請幾位學生說說。⑴74讀作（），它表示（）。⑵一個分數的分數單位是91，它含有4個這樣的分數單位，這個分數是（）。學生獨立思考，完成填空。指名回答，教師及時評價并了解學生練習情況，針對共性問題加以指導。3杯水，3人平分，由3÷3寫出假分數，再化成整數；其中第8題兩個問。要求學生用假分數、帶分數表示圖中的涂色部分。數，這條斜線左邊的數都是真分數。⑷要使x3是真分數，同時使x5是假分數，x應該是（）。⑵分數單位是41的最大真分數是44。⑶小于87的真分數只有6個，大于87的假分數只有2個。指生匯報答案，余者核對，矯正錯誤。
【正文】 ① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6 （對的打“√”，錯的打“”） ⑴真分數小于 1，假分數大于 1。（ ） ⑵分數單位是 41 的最大真分數是 44 。（ ） ⑶小于 87 的真分數只有 6 個，大于 87 的假分數只有 2 個。（ ） ⑷凡是分子能被分母整除的假分數，都能化成整數。（ ） ㈡評價完善 指生匯報答案，余者核對，矯正錯誤。 四、歸納小結，課外 延伸 師：這節(jié)課我們主要學習了什么內容？你最大的收獲是什么？ 拓展延伸： 一個分數 ba （ a、 b 都是自然數），若 2＜ a＜ 6， 3＜ b＜ 7，則在所有可能的分數中，真分數有哪些？ 五、課堂作業(yè) P73 第 7 題。 P74 第 11 題。 P74 第 13 題。
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