【正文】 注意“不要出現(xiàn)真實(shí)人名(包括本人、家長、親屬、老師、同學(xué)等)、校名”一類詞語?？忌绻雎粤诉@些規(guī)定中所隱含的“扣分”信息，往往會(huì)在不經(jīng)意之中丟失了寶貴的(2)要注意字?jǐn)?shù)。不按要求字?jǐn)?shù)去完成考場(chǎng)作文也要扣分，好多考生不了解這一點(diǎn)，或者在寫不出的時(shí)候馬虎了事，結(jié)果篇幅不夠；或者希望得到好的評(píng)價(jià)而盡情展示，超過規(guī)定的字?jǐn)?shù)，糊里糊涂(3)要注意表達(dá)方式的選用。有些題目對(duì)寫作內(nèi)容或文章體裁有限制，不注意就容易出問題。比如題目是“小議骨氣”，示例：(廣東省中考作文題)請(qǐng)以“腳步”為題，或自擬一個(gè)含“腳步”這個(gè)詞語的標(biāo)題，寫一篇不少于500字的記△審題點(diǎn)撥：如果考生不按要求來寫成記敘文的話，那么作文質(zhì)量永遠(yuǎn)上不了第一類，另外，有的文題對(duì)規(guī)范書寫、標(biāo)點(diǎn)占格、如何運(yùn)用文題所提供的材料、圖畫等，也都作了說明，考生在讀題時(shí)均應(yīng)予以注意。技法訓(xùn)練：也許你只是一滴雨露，但你怎能忘卻自己滋潤的一棵干枯小草快慰的歡笑？也許你只是一抹陽光，但你怎能忘卻你撥開陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？生活是一首樂曲，如果沒有你我敲擊的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？要求：①文體自定（詩歌除外），寫出自己的真情實(shí)感； ②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等；③字?jǐn)?shù)不少于500請(qǐng)寫出你的審題過程：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的三種狀態(tài)是由水的溫度決定的，人生的三種狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的世界也就是他雙腳站的地方那么大；假如一個(gè)人對(duì)生活和人生的態(tài)度是常溫，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他就能流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開大地；假如一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)成為水蒸氣，成為云朵，他就飛起來，這樣，他就不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。要求：①文體自選(詩歌除外)。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和請(qǐng)寫出你的審題過程：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________練習(xí)三：人生路上，有太多令我們感動(dòng)、欣賞的美好東西，在我們心底留下了深刻感人的記憶：一縷翠綠，讓我們欣喜；一道風(fēng)景，讓我們留戀；一份真情，讓我們幸福；一次信任，讓我們鼓舞……他們都像一壇壇香醇的美酒，讓我們回味無窮。請(qǐng)以“讓___________常駐心間”為題，寫一篇作文?？梢源竽懴胂?，講述故事，也可要求：把題目補(bǔ)充完整；寫出真情實(shí)感；文體自選（詩歌除外）；不少于600字；文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。請(qǐng)寫出你的審題過程：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________練習(xí)四：題目：那一雙___________要求：把題目補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案練習(xí)一“也”，說明“我”平時(shí)不是，至少不認(rèn)為自己是主角，但經(jīng)過“我”的個(gè)性獨(dú)特的理解、認(rèn)識(shí)和升華終于有了感悟。一個(gè)“也”字，要求文中有“我”認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變“我”一般情況下的平凡和渺小，來反襯發(fā)現(xiàn)自己“也”作用重大時(shí)的欣喜；其中，“平凡和渺小”宜充分渲染作為鋪墊，“發(fā)現(xiàn)”自己也是主角是目的，要集中寫“那一“主角”和“配角”的辯證轉(zhuǎn)化關(guān)系，立意也最好圍繞這種關(guān)系展開，這會(huì)將立意引向深刻高遠(yuǎn)的。 ：不必太多地引用導(dǎo)語，那樣會(huì)顯得我們有點(diǎn)不太智慧，沒有理解清楚話題。導(dǎo)語只是“導(dǎo)”，起輔助作用的，幫助導(dǎo)出正題的，它不能全然代表話題本身。話題，“心靈的溫度”，就是人生的態(tài)度。故，文章應(yīng)著重闡述內(nèi)因（即當(dāng)事人的心理：此文很容易陷入大而不當(dāng)，泛泛空談的陷阱。建議選材的落點(diǎn)小些為好，但立練習(xí)三 “一”，不用太勤奮；但這個(gè)“一”，如是你心中的某一種“最”，就特別扣題了?！俺ｑv心中”，說明這一記憶已經(jīng)內(nèi)化成你心中的一部分，你如何去表現(xiàn)這種“內(nèi)化”的結(jié)果？例如：“一縷翠綠”讓我們欣喜，我們?cè)谏钪腥绾螌ふ液蜖I建同樣的翠綠？留戀“一道風(fēng)景”，如何去尋找和珍惜同樣的風(fēng)景？被“一份真情”幸福過，以后如何用具體行動(dòng)去感激和珍惜這樣的真情？為“一次信任”鼓舞過，如何以同樣的信任去鼓舞值得的人？這樣處理材料，能加深立意的深“美好”、“深刻感人”，“常駐”才會(huì)合情合理。所以，請(qǐng)把重心放在“美好、深練習(xí)四。，表面看是寫眼睛，實(shí)際是要寫眼神，寫眼神閃現(xiàn)的那一刻，人物的心理變化；既然能捕捉到這樣的眼神，說明這樣的眼神在“接收眼神者”心中引發(fā)了波瀾，這樣的波瀾要寫細(xì)。因?yàn)椴还苁强剩铌P(guān)鍵的，你選了什么形容詞填空，就一定要寫好這個(gè)形容詞。例如渴望，為什么渴望？怎么表現(xiàn)渴望？想好了再寫。這時(shí)候，很考驗(yàn)對(duì)寫作手法的把握——可否欲揚(yáng)先抑用屢次的失望來寫渴望，或?qū)訉愉亯|把渴望的原因?qū)懗浞謥肀憩F(xiàn)渴望，再或設(shè)點(diǎn)懸念制造點(diǎn)誤會(huì)，先表現(xiàn)極致的渴望，先果再因，最后才點(diǎn)出渴望的原因。總之，審題的過程，實(shí)際也是構(gòu)思的過程。第五篇：命題作文審題指導(dǎo)——中考作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)命題作文審題指導(dǎo)——中考作文專項(xiàng)復(fù)習(xí)命題作文是我國傳統(tǒng)的語文教學(xué)與考試方法也是中考作文試題長期延用的題型。在話題作文熱極一時(shí)之后縱觀近兩年我省及全國多個(gè)省市的中考作文試題命題作文又有升溫趨勢(shì)。一、命題作文的類型中考命題作文的類型大致有兩種：（一）“獨(dú)題式”。即只給出題目及要求簡(jiǎn)潔明了。如中考作文題以“帶著微笑出發(fā)”為題目寫一篇文章。要求：①要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)不得抄襲②除詩歌外文體不限③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。（二）“提示式”。即除了題目和要求外還有提示語或引語。如中考作文試題 ： 春雨蒙蒙萬物蘇醒大地寫滿詩意夏雨初歇池蛙歡唱紙船處處飄蕩秋雨點(diǎn)點(diǎn)敲打殘荷聲聲落進(jìn)心里冬雨無聲蒼白大地渴望張開眼睛。春夏秋冬四季輪回多少故事在雨天生動(dòng)演繹多少歡樂在嬉戲中盡情綻放多少溫情在傘下默默傳遞多少幢憬在靜寂中悄然孕育?6?7?6?7雨天適合回憶與聯(lián)想可以漫溯過去也可以遙想未來。雨天仿佛有很多藍(lán)色的精靈賦予這個(gè)世界以新的生命。請(qǐng)以“下雨天真好”為題寫一篇文章。要求：①文體自選②不少于600字寫成詩歌不少于20行③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。生活中總有值得我們銘記的日子，正是?這一天?讓我們的生命更加豐富。?這一天?，可能是從清晨到日暮都那么不同尋常，也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓?這一天?變得不同凡響。 請(qǐng)以?記住這一天?為題，寫一篇600字左右的記敘文。 ：(1)審讀提示語：首先?這一天’讓我們的生命更加豐富。?這一天?可能是從清晨到日暮卻那么不同尋常；也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓‘這一天’變得不同凡響。?提示語為作文設(shè)立了一個(gè)框，要?不同凡響?。其次是?我們?，不是?我?，因而?這一天?不僅是?我?需要?銘記?的，而是?我們?都值得?銘記?的，自己是在?這一天?中與大家共同度過的。并且?這一天?會(huì)讓我們的生命?更加豐富?。這就不是一般的快樂層面上，具有一般的意義，就需要上升到一個(gè)初中學(xué)生能達(dá)到的人生和價(jià)值觀的高度，具有一定的理想色彩和青春的氣息。于是，無論是?從清晨到日暮?一整天的活動(dòng)，還是?某一個(gè)時(shí)刻?凡屬?不同尋常??不同凡響?的事都可入題，寫出?我們?為什么值得?銘記?以至如何銘記就扣題了。(2)審讀題目： ?記住這一天?：? 記住?：讓人銘記，值得銘記。?這一天?顯能是不平常的一天，對(duì)自己有重大意義，深刻印象的?這一天?，也許是自己的成長過程中難忘的？也許是家庭的變化的？也許是社會(huì)的發(fā)展的？無論是一天的活動(dòng)，還是某一時(shí)刻的事都可入題。寫出為什么值得記住，以至如何記住都屬扣題。重要是從貌似普通和平凡的日子里，從一件尋常的事情中，看出?不同凡響?的意義來。?這一天?如離隊(duì)的那天珍藏的紅領(lǐng)巾與誓言，聽某此報(bào)告大家很激動(dòng)的談?wù)摵腕w會(huì)，去作社會(huì)調(diào)查，去參加志愿者活動(dòng)。在家庭遷進(jìn)新居的那一天，甚至就是小學(xué)畢業(yè)拍畢業(yè)照的時(shí)刻，或者去跟老師告別，大家聽到老師的諄諄教導(dǎo)，都可以是?銘記?。不僅清楚而且精彩的。：真實(shí)、生動(dòng)、細(xì)膩、感人。讀了文章后讓人有一種流淚的沖動(dòng)。只覺得有種情感在汩汩地往外冒！是的，是被作者的情感打動(dòng)了。這種情感來自作者對(duì)母親的深情，來自深刻的切入肌膚的體驗(yàn)，來自細(xì)膩的描繪。沒有矯情，沒有虛飾，有的只是真切的強(qiáng)烈的情感共鳴。特色：情真感實(shí)，內(nèi)容豐富。: 【誤區(qū)點(diǎn)擊】本文雖然篇幅不大，卻包含了豐富的內(nèi)容，不過，該文最后被判為三類文，其主要原因在于，題目是?記住這一天?，但是考生寫了許多?這一天?，給人游離題目之感，不能很好地表達(dá)中心思想?！军c(diǎn)石成金】文章應(yīng)該著重從?這一天?(具體的一天)所發(fā)生的事進(jìn)行敘述。寫作時(shí)，應(yīng)處處緊扣文章主旨句句圍繞文章中心，這樣寫出的文章才能吸引讀者。