【導讀】①使學生掌握質數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②能正確判斷一個常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。③培養(yǎng)學生判斷、推理的能力。我們學過求一個數(shù)的約數(shù),那么每個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)又有什么規(guī)律?下面我們一起來觀察。請同學報出你們學號的所有約數(shù)?②按照每個數(shù)的約數(shù)的多少,可以分幾種情況?①有兩個約數(shù)的如:2、3、5、7、11、13、17、19等。②4、6、8、9、10、12、14、15??這些數(shù)的約數(shù)與上面的數(shù)的約數(shù)相比有什么不同?請學號是合數(shù)的同學舉手,點兩名同學板演學號,大家檢查。④學生看書第59頁,讀書上的小結語。60頁的“做一做”。按要求去做后看剩下的數(shù)都是什么數(shù)?頁的100以內的質數(shù)表。學生小結今天學習的內容。