質(zhì)數(shù)和合數(shù)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁

【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)數(shù)學(xué)教案教學(xué)目標(biāo)：1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分奇

2024-11-26 18:57

人教版五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。2、培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：1、理解掌握質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念。2、初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)

2024-11-29 05:35

五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】1的約數(shù)有：7的約數(shù)有：2的約數(shù)有：8的約數(shù)有：3的約數(shù)有：9的約數(shù)有：4的約數(shù)有：10的約數(shù)有

2025-08-05 19:12

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上合數(shù)、質(zhì)數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)。：理解質(zhì)因數(shù)的概念，會(huì)分解質(zhì)因數(shù)，了解短除法。：培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的因數(shù)有：2的因數(shù)有：4的因數(shù)有：9的因數(shù)有：11的因數(shù)有:12的因數(shù)有:15

2025-11-03 00:45

北京版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類；、獨(dú)立思考、合作交流的能力。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)

2024-12-11 07:41

北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件質(zhì)數(shù)和合數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：要求同學(xué)們掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：能正確判斷一個(gè)常見數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。：培養(yǎng)大家判斷、推理的能力。復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？復(fù)習(xí)①什么叫倍數(shù)？什么叫約數(shù)？②能被2整除的數(shù)有什么特征？復(fù)習(xí)①什么叫倍

2025-01-09 12:52

人教版五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個(gè)概念的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力。向?qū)W生滲透“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。教學(xué)過程：課前談

2024-11-29 05:35

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元質(zhì)數(shù)和合數(shù)教案三篇-資料下載頁

【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案三篇 【篇一】人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案 　　一、學(xué)情分析： 　　《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》這一課內(nèi)容比較抽象，很難結(jié)合生活實(shí)例或具...

2024-12-03 22:14

五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)我們是怎樣能被2、5、3整除的數(shù)的特征的？復(fù)習(xí)舉一些具體的數(shù)研究發(fā)現(xiàn)它們的共同特征通州市金樂小學(xué)張超數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)?什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)？什么樣的數(shù)是合數(shù)？?質(zhì)數(shù)與合數(shù)有什么關(guān)系？

2025-08-01 15:36

五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　教學(xué)內(nèi)容：質(zhì)數(shù)和合數(shù)（教材第23、24面、25面） 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，...

2024-12-03 22:12

五年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)數(shù)和合數(shù)(20xx年1月整理)-資料下載頁

【總結(jié)】｜汪洋大海，【筆順】bǐshùn名漢字筆畫的書寫順序，【撥弄】bō??地名，一點(diǎn)也不保留?！境綍r(shí)】ch?nshí名舊式計(jì)時(shí)法指上午七點(diǎn)鐘到九點(diǎn)鐘的時(shí)間。～打包，④（Bǔ）名姓?！緮v】l（攙）chün動(dòng)攙扶：～著奶奶慢慢走。【鄙稱】bǐchynɡ①動(dòng)鄙視地稱作：不勞而食者被～為寄生蟲。三年而化為碧。②〈方〉動(dòng)舂：～米。【

2025-08-05 19:59

人教版五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)一-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)（一）一、填空，（）既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，在偶數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)。，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小的數(shù)是（），（）既是一位數(shù)奇數(shù)又是合數(shù)，（）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，（）既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。3和5整除的三位數(shù)，其中最大的是（），最小的數(shù)是（）。

2025-11-06 10:07

西師大版五年級(jí)上冊(cè)合數(shù)、質(zhì)數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)合數(shù)、質(zhì)數(shù)教學(xué)目標(biāo)：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據(jù)它們的意義判斷哪些數(shù)是質(zhì)數(shù)，哪些數(shù)是合數(shù)。：理解質(zhì)因數(shù)的概念，會(huì)分解質(zhì)因數(shù)，了解短除法。：培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。123456789101112

2024-12-04 18:09

人教版五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)目標(biāo)：：理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：找出100以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù)，能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。、態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認(rèn)識(shí)和辨別過程，培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。培養(yǎng)學(xué)生敢于探索科學(xué)之謎的精神，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。教學(xué)重點(diǎn)：、合數(shù)的概念。

2024-11-29 08:45

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類。，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。寫出下面每個(gè)數(shù)的所有的約數(shù)：1的約數(shù)：（）2的約數(shù)：（）3的約數(shù)：（

2024-12-11 14:08

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