人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)語文教案童年的發(fā)現(xiàn)3-資料下載頁
2024-12-11 14:36本頁面
【導(dǎo)讀】厘米、羞愧、幸虧、驅(qū)逐、隨心所遇、運(yùn)轉(zhuǎn)自如、絞盡腦汁”等詞語。讀讀記記“澄澈、困窘”。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。4．激發(fā)學(xué)生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。1．引導(dǎo)學(xué)生入情入景地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，感受人物特點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。今天我們一起來看看本文作者的發(fā)現(xiàn)吧！第一段主要講了“我”在九歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了達(dá)爾文有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。這一發(fā)現(xiàn)卻給“我”帶來了懲罰。老師認(rèn)為“我”的笑不懷好意，便把“我”轟出了教室。“我”經(jīng)過思考、推算，終于找到了問題的答案?，F(xiàn)，為堅(jiān)持真理而獻(xiàn)出了生命。學(xué)生就知道了“我”童年時(shí)為什么會(huì)有這個(gè)發(fā)現(xiàn)：1.敢于提問；2.反復(fù)思考；3.大膽想象。收集一些科學(xué)家發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的故事進(jìn)行交流。
【正文】 出了生命。 （ 2）學(xué)生簡(jiǎn)介他們收集的資料。 4．通過學(xué)習(xí)課文，你受到了什么啟發(fā)？ 在日常的生活中要養(yǎng)成 仔細(xì) 觀察的習(xí)慣，遇到問題要敢于動(dòng)腦思考，最為重要的是 要 有堅(jiān)持不懈 、 勤奮鉆研的精神。 附：板書設(shè)計(jì) 教案點(diǎn)評(píng)： 本課是略讀課文，教學(xué)過程主要是指導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。以人和生物發(fā)育及進(jìn)化的圖片、視頻導(dǎo)入新課后，先讓學(xué)生讀讀閱讀提示，再按閱讀提示多讀幾遍課文。然后圍繞重難點(diǎn)讀一讀，議一議。課文的重點(diǎn)是童年的發(fā)現(xiàn)，教師引導(dǎo)的著眼點(diǎn)放在了發(fā)現(xiàn)的過程上。這樣，通過讀議，學(xué)生就知道了 “ 我 ” 童年時(shí)為什么會(huì)有這個(gè)發(fā)現(xiàn)： 1. 敢于提問； 2. 反復(fù)思考； 3. 大膽想象。對(duì)課文中兩個(gè)比較難以理解的句子 ，通過組織學(xué)生交流、討論，教師相機(jī)點(diǎn)撥，加以理解。課后讓學(xué)生收集一些科學(xué)家發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的故事進(jìn)行交流。
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