人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案一夜的工作4-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】非常高興能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)十三課《一夜的工作》。昨天我們由陌生人變成了好朋友，老師首先以師會(huì)友給同學(xué)們讀兩句詩(shī)。多讀幾遍，和同桌交流。誰(shuí)來(lái)談一談你對(duì)總理工作的一夜，最感動(dòng)的地方是哪？雖然花生米不多，周總理還是非?？犊痛蠹曳窒恚f(shuō)明總。理非常平易近人。容易接近人，很受人喜歡。表現(xiàn)出周總理做事相當(dāng)細(xì)心。七四年身得癌癥時(shí)總理工作的時(shí)間表是這樣的。
【正文】 一個(gè)舍已為人，毫不為已的好總理 生：勞苦和簡(jiǎn)樸的總理 師：都說(shuō)出了心里話(huà)，周總理辛苦都是 為了我們的國(guó)家，我們的人民。所以當(dāng)作者看到總理一夜的工作，想想總理每天都是這樣的工作，作者何其芳再也抑制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，請(qǐng)看課文最后二段。 師讀：“在回來(lái)的路上??” 師：請(qǐng)同學(xué)們也自由的讀一讀，把你們感情也抒發(fā)出來(lái)。 生讀。 師：你們讀出了什么感情？你來(lái) 生：敬愛(ài)總理的感情， 師：好的，你就把這種敬愛(ài)的感情讀出來(lái)吧。 生讀。 師：最后一句話(huà)能不能提起來(lái)， 生再讀最后一句。 師：你讀出了什么？ 生：我讀出了愛(ài)戴周總理的感情。 師：你來(lái)讀一讀。 生讀。 師：自己讀錯(cuò)了還能自己修正非常好。你說(shuō) 生：我讀出了 對(duì)總理的熱愛(ài)， 師：那你的心情怎么樣 生：非常敬重周總理， 師：那你把這種感情讀出來(lái)。 生讀。 師：同學(xué)們也想讀嗎？ 生：想 師：那我們每個(gè)同學(xué)都讀一讀，爭(zhēng)取背下來(lái)。讓我們一起來(lái)，能背的背，背不下的就讀。讀得有氣勢(shì)一點(diǎn)，這里坐著來(lái)自全國(guó)各地的老師，他們聽(tīng)到了我們的聲音就等于全國(guó)人民都聽(tīng)到了我們的聲音。 生齊讀。 師：你們充滿(mǎn)激情的聲音，代表你們對(duì)總理的愛(ài)戴，也代表了所有老師的心聲，我們來(lái)看一看上課時(shí)說(shuō)的兩句詩(shī)，我們?cè)賮?lái)讀一下。 生讀。 師：現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)這兩句詩(shī)的意思有所了解了嗎？我們周總理就是永遠(yuǎn)活在人們心中的大寫(xiě)的人，我們做人就應(yīng)該做這樣的人。我們?cè)谡n下把對(duì)總理的熱愛(ài)用詩(shī)一樣的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。 結(jié)束。
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