【導(dǎo)讀】,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。運(yùn)用彩墨大膽表現(xiàn),體驗(yàn)樂趣,表達(dá)感受。合理運(yùn)用點(diǎn)、線、面,使畫面具有節(jié)奏感。,結(jié)合水在宣紙上嘗試作畫。,你有沒有什么有趣的發(fā)現(xiàn)?,在畫畫過程中遇到的困難,探討解決的方法。介紹這幅畫的作者及畫題。(師引導(dǎo)學(xué)生體會畫面上墨色的變化以及用筆的手法。使人產(chǎn)生無限的遐想。,欣賞、研究、討論都用了哪些特別的技法。,教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)。彩墨畫對于三年級的學(xué)生來說難度較大。在上學(xué)期學(xué)生已接觸過一堂彩墨游戲課。了,所以,已有了一些經(jīng)驗(yàn)。只是有的用水份還太多,有的干脆全是彩墨。是一堂帶著游戲性質(zhì)的課,重在讓學(xué)生得到一個(gè)彩墨的體驗(yàn),能夠悟出點(diǎn)什么來。學(xué)生的作品無意中產(chǎn)生的效果還是不錯(cuò)的。總之,通過這堂課的練習(xí),學(xué)生都得到了鍛。煉與愉快的體驗(yàn)。