人美版三年級下冊美術(shù)教案電腦美術(shù)——模板幫我們作畫1-資料下載頁
2024-12-13 19:55本頁面
【導(dǎo)讀】體驗電腦美術(shù)帶來得樂趣和審美享受，養(yǎng)成主。動探求與創(chuàng)造的良好品質(zhì)。學(xué)生的畫面構(gòu)成能力和創(chuàng)新思維能力，并在表現(xiàn)過程中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的藝術(shù)品質(zhì)。多媒體課件；范作；電腦軟硬件設(shè)備。，激發(fā)學(xué)生興趣。是怎樣制作出來的？打開Photoshop界面，雙擊打開圖、。請學(xué)生猜一猜著兩幅畫是怎樣變化的？即使你不會畫畫，只要你有金點子，你也可以成為一名出色的設(shè)計師。學(xué)生練習(xí)（學(xué)生熟悉Photoshop工作界面、圖形模板工具、圖層等知識。鼓勵學(xué)生學(xué)好電腦美術(shù)，點擊畫面，出現(xiàn)“掌握利器，勝人一籌”。不好看的是為什么？示“廣告創(chuàng)意”。學(xué)生小組討論、建議修改。，并談?wù)勛约旱臉?gòu)思?！獙W(xué)生展示作品，教師簡要點評。
【正文】 品，教師簡要點評。 ： 師：“老師也選了幾幅小朋友的作品，你最喜歡哪幅作品，為什么？不喜歡的能說說理由嗎？ —— 教師展示 34 幅代表性的作業(yè)，讓學(xué)生評論。 。 教學(xué)后記： 三年級學(xué)生已有了一些淺顯的電腦繪畫知識，但是經(jīng)驗還不夠足，因此，這堂課主要還是讓學(xué)生感受體驗電腦繪畫所特有的功能與效果，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，他們表現(xiàn)得都十分投入，有的學(xué)生一堂課完了還不肯離開，從中可以感受到電腦繪畫強烈的吸引力。
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