北京版一年級下冊數(shù)學(xué)教案第七單元認(rèn)識圖形-資料下載頁
2025-12-02 13:24本頁面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識長方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形，初步體會面在體上。3滲透分類的數(shù)學(xué)思想。能夠在活動中了解各種圖形的特征，從而對他們進(jìn)行分類。這幾個就是我們今天要認(rèn)識的新朋友。你快快在它們的上面找一找，它的哪個面有這幾個新朋。比一比，哪個組能夠按照一定的秩序貼圖。比較你覺得哪個小組的圖形貼的比較有秩序。力求，讓學(xué)生從邊角兩方面認(rèn)識。另外小組圍一個正方形。楊晨也用手畫一個圓。請以小組為單位，拼擺圖畫。這些圖形真奇妙！
【正文】 圓。 楊晨也用手畫一個圓。 讓揚晨在自己的圖片中找到圓，舉起給大家看。 介紹周圍事物哪些的面是圓 楊晨用手畫三角形 讓學(xué)生充分去區(qū)分 利用手中的釘子板圍出圖形 楊晨與小伙伴一起活動 在小組內(nèi)用釘子板圍出長方形、正方形。 力求讓學(xué)生從邊和角上來區(qū)分 估計學(xué)生不認(rèn)識 讓學(xué)生猜，并說理由 平行四邊形 :學(xué)生把自己的發(fā)現(xiàn)用語言表達(dá)出來。 師：你想說什么？ 還有更妙的呢。看，出示拼擺的各種圖畫。請以小組為單位，拼擺圖畫。 注意先商量一下你們組準(zhǔn)備帖什么？之后再行動。 估計：有意思 這些圖形真奇妙！ 以小組為單位拼擺圖形 板書 認(rèn)識圖形 長方形 正方形 三角形 圓 平行四邊形
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