【導(dǎo)讀】這些都是我們北京非常有代表性的建筑。很多在世界都非常有名。,在生活中還見到過哪些對稱圖形?今天我們認識的對稱圖形都屬于左右對稱,還有很多種對稱圖形我們會在以后學到。
【總結(jié)】小數(shù)的初步認識教學目標:1.知識目標:通過實驗或出示圖片,比較直觀的讓學生掌握小數(shù)大小比較的方法。2.能力目標:通過比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學生認真觀察、仔細審題的好習慣。3.情感目標:在練習中培養(yǎng)概括能力。滲透事物之間是相互聯(lián)系的,有時是可以轉(zhuǎn)換的觀點,要用聯(lián)系的觀點觀察事物,學習數(shù)學知識。教學重點:純小數(shù)的大小
2024-12-11 13:19
【總結(jié)】統(tǒng)計的初步知識教學目標:1.通過對現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)進行收集整理的過程,體會統(tǒng)計在實際生活中的應(yīng)用。2.培養(yǎng)學生能夠根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表提出有價值問題的能力,并能進行簡單的分析、判斷和預(yù)測。3.培養(yǎng)學生善于觀察生活、善于思考問題的習慣。教學重點:根據(jù)統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表提出有價值問題,并能進行簡單的分析、判斷和預(yù)測。教學難點
2024-12-11 13:18
【總結(jié)】兩位數(shù)乘法教學目標:1.知識目標:通過解決實際問題,學會整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法,能夠比較熟練的口算。2.能力目標:讓學生通過觀察算式發(fā)現(xiàn)整十數(shù)乘整十數(shù)的計算規(guī)律。3.情感目標:經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程。教學重點:讓學生在解決實際問題的過程中理解整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。教學難點:熟練掌握整十數(shù)乘
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】面積單位間的進率教學目標:1.使學生進一步熟悉面積單位的大小,知道面積單位間的進率。2.能夠進行面積間的換算。3.初步培養(yǎng)學生的實際操作、分析、比較和綜合的能力。教學重點:掌握面積單位間的進率,會把高級單位的各數(shù)換算成低級單位的各數(shù)。教學難點:面積單位間進率的推導(dǎo)過程。主要教法:講授法。教具:邊長1米、
2024-12-11 13:17
【總結(jié)】對稱教學目標::使學生初步感知“對稱”的概念,并能識別對稱圖形。:通過動手操作等實踐活動,培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合、抽象能力及空間想像力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。、態(tài)度與價值觀:通過對生活實物及相應(yīng)圖片的欣賞,使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系,陶冶情操,滲透美育。教具、學具準備:多媒體課件、對稱圖形、
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】整理與復(fù)習(2)教學目標:1.知識目標:熟練掌握面積單位間的簡單換算。2.能力目標:能夠利用已有的知識解決簡單的實際問題。3.情感目標:培養(yǎng)學生靈活運用知識解決實際問題的能力。教學重點:解決實際問題。教學難點:培養(yǎng)學生學習知識的靈活性。教學過程:一、復(fù)習導(dǎo)入。(單位換算。)二
【總結(jié)】乘法復(fù)習教學目標:1.鞏固復(fù)習乘法口算和筆算的方法,使學生能夠準確的計算;掌握估算的方法;會解答簡單的實際問題,提倡算法的多樣化。2.培養(yǎng)學生分析、解答實際問題的能力。3.在學習的過程中,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教學重點:熟練準確的進行計算。教學難點:獨立解答實際問題。主要教法:指導(dǎo)探究。學法指導(dǎo):討論、
【總結(jié)】辨認方向教學目標:1.知識目標:通過觀察平面圖,培養(yǎng)學生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標:學生認識了東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上,引入東南、東北、西南、西北四個方向,利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標:體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生提出問題的能力。教學重點:通過指南針示意
2024-12-12 23:22
【總結(jié)】認識路線教學目標:1.知識目標:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標:通過借助認識路線的活動,進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標:使學生體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點:通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點:通過借助認識路線的活動,進一步發(fā)展學生的空間觀念。教學過
【總結(jié)】乘法估算教學目標:1.讓學生經(jīng)歷估算的全過程,學會估算的方法。2.學生通過觀察、操作、討論、交流、猜測、驗證,提高探索和解決問題的能力。3.體會估算在日常生活中的作用,培養(yǎng)估算意識。教學重點:學會估算的方法。教學難點:學會估算的方法。主要教法:指導(dǎo)探究學法指導(dǎo):討論、估計。板書設(shè)計:估算
【總結(jié)】租車問題教學目標1.知識目標:通過調(diào)查租車價錢的活動,知道租車的價錢是由多方面的因素決定,所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數(shù)。2.能力目標:體驗數(shù)學來源于生活,增強應(yīng)用數(shù)學的意識;學習收集數(shù)據(jù)的方法,培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標:培養(yǎng)自主學習、合作交流的意識;初步學會從數(shù)學的角度提出問題,利用所學知識解
【總結(jié)】認識小數(shù)第一課時教學目標::認識一位小數(shù),理解一位小數(shù)的幾何意義,認識小數(shù)是十進分數(shù)的這一特點。:知道10個是1,初步培養(yǎng)學生的遷移類能力,培養(yǎng)學生的觀察能力。:(1)培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。(2)引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學重點:理解小數(shù)的意義教學難點:理解小數(shù)的
【總結(jié)】口算乘法教學內(nèi)容:第1頁兩位數(shù)乘10、乘100、1000。課標的相應(yīng)要求:由于學生生活背景和思考角度不同,所使用的方法必然是多樣的,教師應(yīng)尊重學生的想法,鼓勵學生獨立思考,提倡計算方法的多樣化。教學目標:知識教學點:掌握兩位數(shù)乘10、100、1000的口算方法,能夠比較熟練地口算。能力教學點:提高口算能力,體現(xiàn)算法多樣化
2024-12-12 23:23
【總結(jié)】認識面積素質(zhì)教學目標:知識:通過教學引導(dǎo)學生感知面積的大小,理解面積的意義,通過操作形成“面積”概念;學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。能力:培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。思品:培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點:形成“面積”概念;會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。教學難點:形成
【總結(jié)】三年級數(shù)學教案第五冊教案全冊備課體現(xiàn)新課標思想:學生能夠在老師的指導(dǎo)下,認識數(shù)學,發(fā)現(xiàn)問題通過交流、探討,獲得不同的數(shù)學知識,從而發(fā)現(xiàn)數(shù)學無處不在,它常存在于我們的生活中,引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)學,激發(fā)他們的求知欲及解決實際問題的能力,領(lǐng)悟?qū)W習數(shù)學的重要性。本學期目標:全班學