北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案實(shí)際問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)：：會(huì)用兩步計(jì)算解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。：在解決實(shí)際問題的過程中，是學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法，體會(huì)解答方法的多樣性。教學(xué)難點(diǎn)：為什么加小括號(hào)

2024-12-11 12:37

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計(jì)算的方法和算理，在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生算法多樣化，能夠選擇合適的計(jì)算方法，并會(huì)簡(jiǎn)單的估算，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識(shí)以及估算的意識(shí)。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)通過練

2024-12-11 12:37

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有余數(shù)除法教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力和語言表達(dá)能力及口算能力。2.通過學(xué)生動(dòng)手操作、比較、概括等活動(dòng)，使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學(xué)難點(diǎn)理解余數(shù)一定要比除數(shù)

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”，會(huì)用分析法解決問題，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識(shí)。3.使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考及主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”，掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用分析法解決“乘加減的實(shí)際問

2024-12-12 23:20

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案千克與克的認(rèn)識(shí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】千克與克的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學(xué)生感受知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，加深對(duì)千克和克的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)及估算能力。。，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)及合作意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：。。教學(xué)難點(diǎn)：估計(jì)物體的質(zhì)量。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入。出示張秉貴的照片，提問：你們認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎？生

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體情境，使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。：通過動(dòng)手操作，使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀：通過感受、體驗(yàn)探究過程，培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備：圓片或小棒、糖教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：春節(jié)的時(shí)候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進(jìn)行了怎樣的布置？

2024-12-12 23:21

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案估數(shù)、猜數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：學(xué)習(xí)估數(shù)的方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過程、方法：觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感：在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過程中，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)怎樣估算物體的方法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境

2024-12-13 10:45

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)方向1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起、利用指南針或利用自己的身體，確定東、西、南、北（平面圖的方向和生活中的方向）。：使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)同一橫軸（或縱軸）上兩個(gè)物體間的方向，體會(huì)方向的相對(duì)性。：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)太陽(yáng)從東方升起或利用指南針，確定

2024-12-13 19:44

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案混合運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：，算式里有括號(hào)先算括號(hào)里邊的，正確計(jì)算兩步式題。，提高計(jì)算能力。，不斷地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，書寫工整、規(guī)范的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，有括號(hào)先做括號(hào)里面的。教學(xué)難點(diǎn)：理解括號(hào)起著改變運(yùn)算順序的作用。教具和學(xué)具：口算卡片，投影儀，投影片。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

2024-12-11 12:37

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：：從不同方向觀察各種物體，了解不同方向的物體正面圖是不同的。：學(xué)會(huì)抓主要特點(diǎn)對(duì)物體進(jìn)行觀察。、態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)分辨從不同方向觀察人物，了解不同方位看到人物的特點(diǎn)總結(jié)成口訣。教學(xué)重難點(diǎn)：難點(diǎn)：觀察人物從右面看（從正面向右走，看到的物體就是從右面看到的），和從左面看到的有什么區(qū)別和特征，總結(jié)歸納成口訣。從左面看

2024-12-13 19:44

西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案?jìng)湔n-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)第1課時(shí)數(shù)數(shù)（一）【教學(xué)內(nèi)容】教科書第2~3頁(yè)例1~例3，第4頁(yè)課堂活動(dòng)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過動(dòng)手操作，經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位（千、萬）產(chǎn)生的過程，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”，理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬”。【教學(xué)難點(diǎn)】理

2024-12-12 20:51

西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案 　　2021西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案1 　　學(xué)習(xí)目標(biāo)： 　　1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題提出問題并解決問題 　　2、用加法、減法兩步計(jì)算的方法解決生活中的問題...

2024-12-07 01:45

北京版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)稱素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：通過情景圖的場(chǎng)景體會(huì)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，并通過動(dòng)手、具體觀察，能夠認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。能力教學(xué)點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和空間想象能力。德育教學(xué)點(diǎn)：體會(huì)到數(shù)學(xué)所蘊(yùn)涵的無限美。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形。教學(xué)難點(diǎn)：平面圖形的對(duì)稱學(xué)具準(zhǔn)備：剪刀、正方形紙教學(xué)過程：一、觀察情景圖P

2024-12-11 13:20

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案實(shí)際問題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：，根據(jù)乘法的含義，初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析，會(huì)解答乘法應(yīng)用題；。教學(xué)重點(diǎn)：分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，解答乘法應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學(xué)具：教具：準(zhǔn)備3張圖畫，每張上有一個(gè)同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具：3個(gè)圓片，20根小棒。教學(xué)過

2024-12-11 12:37

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案萬以內(nèi)數(shù)的寫法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法：在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感：在讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法，注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對(duì)信息的搜索、提供各科

2024-12-13 19:44

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱2(更新版)

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱2(專業(yè)版)

北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱2(留存版)

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