【導(dǎo)讀】力和創(chuàng)造力,同時培養(yǎng)學生自主探索的精神及合作能力。切關(guān)系,陶冶情操,滲透美育。(一)設(shè)疑激趣、故事引入。(二)學習新知。什么辦法來證明一下?今天我們就一起走進對稱的圖形王國中。課件出示奧運五環(huán)圖、天壇圖。(五)尋找身邊的對稱、將數(shù)學知識引入生活。(六)小結(jié)學習體會與收獲。
【總結(jié)】(北京版)二年級數(shù)學下冊教案實際問題教學目標::會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。:在解決實際問題的過程中,是學生進一步感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生觀察、思考、處理有用信息的能力,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。教學重點:掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法,體會解答方法的多樣性。教學難點:為什么加小括號
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】整理與復(fù)習教學目標1.通過整理與復(fù)習使學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理,在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學生算法多樣化,能夠選擇合適的計算方法,并會簡單的估算,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3.讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點通過練
【總結(jié)】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法,培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動,使學生參與學習的過程,體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中,讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法,并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”,會用分析法解決問題,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”,掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的實際問
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】千克與克的認識教學目標、統(tǒng)計活動,了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題,使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,加深對千克和克的認識,提高學生的應(yīng)用意識及估算能力。。,培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點:。。教學難點:估計物體的質(zhì)量。教學過程:一、導(dǎo)入。出示張秉貴的照片,提問:你們認識這個人嗎?生
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學目標::結(jié)合具體情境,使學生感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使學生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備:圓片或小棒、糖教學過程:一、談話導(dǎo)入:春節(jié)的時候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進行了怎樣的布置?
【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學目標知識、能力:學習估數(shù)的方法,使學生學會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學習估數(shù)方法的同時使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。在學習過程中,激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點學習估數(shù)的方法。教學難點怎樣估算物體的方法。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】認識方向教學目標::使學生學會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:使學生學會表達同一橫軸(或縱軸)上兩個物體間的方向,體會方向的相對性。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。教學重點:使學生學會根據(jù)太陽從東方升起或利用指南針,確定
2024-12-13 19:44
【總結(jié)】混合運算教學目標:,算式里有括號先算括號里邊的,正確計算兩步式題。,提高計算能力。,不斷地培養(yǎng)學生認真審題,書寫工整、規(guī)范的好習慣。教學重點:混合運算的運算順序,有括號先做括號里面的。教學難點:理解括號起著改變運算順序的作用。教具和學具:口算卡片,投影儀,投影片。教學過程:一、復(fù)習準備
【總結(jié)】觀察物體教學目標::從不同方向觀察各種物體,了解不同方向的物體正面圖是不同的。:學會抓主要特點對物體進行觀察。、態(tài)度與價值觀:學會分辨從不同方向觀察人物,了解不同方位看到人物的特點總結(jié)成口訣。教學重難點:難點:觀察人物從右面看(從正面向右走,看到的物體就是從右面看到的),和從左面看到的有什么區(qū)別和特征,總結(jié)歸納成口訣。從左面看
【總結(jié)】一、萬以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)(一)【教學內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3,第4頁課堂活動?!窘虒W目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感。【教學重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W難點】理
2024-12-12 20:51
【總結(jié)】西師版二年級下冊數(shù)學教案文案 2021西師版二年級下冊數(shù)學教案文案1 學習目標: 1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題提出問題并解決問題 2、用加法、減法兩步計算的方法解決生活中的問題...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】對稱素質(zhì)教學目標:知識教學點:通過情景圖的場景體會生活中的對稱現(xiàn)象,并通過動手、具體觀察,能夠認識對稱圖形。能力教學點:培養(yǎng)學生的審美能力和空間想象能力。德育教學點:體會到數(shù)學所蘊涵的無限美。教學重點:認識對稱圖形。教學難點:平面圖形的對稱學具準備:剪刀、正方形紙教學過程:一、觀察情景圖P
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】乘法應(yīng)用題教學目標:,根據(jù)乘法的含義,初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析,會解答乘法應(yīng)用題;。教學重點:分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,解答乘法應(yīng)用題。教學難點:準確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具和學具:教具:準備3張圖畫,每張上有一個同學正在給4棵樹澆水。學具:3個圓片,20根小棒。教學過
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導(dǎo)學生分類總結(jié)。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提供各科