北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案實(shí)際問題1-資料下載頁(yè)
2024-12-11 12:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，根據(jù)乘法的含義，初步掌握乘法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析，會(huì)解答乘法應(yīng)用題；準(zhǔn)確地找到被乘數(shù)和乘數(shù)。教具：準(zhǔn)備3張圖畫，每張上有一個(gè)同學(xué)正在給4棵樹澆水。學(xué)具：3個(gè)圓片，20根小棒。5個(gè)2相加是多少？先讓學(xué)生說一說圖的意思，再列式解答。（每瓶有4朵花，3瓶一共有幾朵花？今天我們學(xué)習(xí)應(yīng)用題，板書課題。出示一個(gè)女學(xué)生提水澆4棵樹的圖．第二個(gè)條件。求3個(gè)4是多少用什么法計(jì)算？加數(shù)的個(gè)數(shù)是幾，3作乘數(shù)?？诖穑阂还矟擦?2棵。先由學(xué)生讀題，指名讀，每人自己讀。用圓片代表扣子，由學(xué)生擺出第一個(gè)條件．第。示每個(gè)扣子5分錢）如圖。）同時(shí)教師在黑板上演示．并在3個(gè)圖下面畫一個(gè)。試一試畫一個(gè)示意圖，進(jìn)行小組討論。小明做數(shù)學(xué)題，做了2行，每行有5道，一共做了多少道？都是求2個(gè)5是多少，列式是5×2=10（道）。小紅買了4米帶子，每米2角錢，一共用了幾角錢？你還能想出另一種算法嗎？
【正文】 少道？ 討論結(jié)果，兩道題都可以用下面的示意圖表示：只不過在敘述時(shí)兩個(gè)條件先后位置不同 。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 都是求 2個(gè) 5是多少，列式是 5 2= 10（道） 。 2．發(fā)展性練習(xí) 小紅買了 4米帶子， 每米 2角錢，一共用了幾角錢？ 指名學(xué)生解釋一下書中的圖什么意思，求一共用了幾角錢，也就是求什么 。 由學(xué)生獨(dú)立列式解答，指名學(xué)生說一說為什么 “2 ”當(dāng)被乘數(shù)，“ 4”當(dāng)乘數(shù) 。 這道題除了用乘法解答： 2 4=8（角） 。 你還能想出另一種算法嗎？ （ 2＋ 2＋ 2＋ 2=8（角））
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