【總結(jié)】乘法——實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)從圖中提取有用的數(shù)學(xué)信息,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2.能力目標(biāo):理解每份數(shù)與份數(shù)的關(guān)系,會(huì)用兩步計(jì)算解答連乘的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊具體有趣的事物,感受數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn):用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本P23頁(yè)例1,練習(xí)五第1~3題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)問(wèn)題情境的探索,使學(xué)生在動(dòng)手操作的基礎(chǔ)上自己得出除法算...
2025-04-03 21:10
【總結(jié)】用除法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)一份分,看能分成幾份”的除法應(yīng)用題,會(huì)寫單位名稱。2.使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)兩個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系,理解數(shù)量之間的相互關(guān)系。3.通過(guò)提供豐富的、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的學(xué)習(xí)活動(dòng),感知生活與數(shù)學(xué)的緊密關(guān)系,激發(fā)學(xué)
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)要求::通過(guò)生活問(wèn)題與計(jì)算的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生結(jié)合具體情境理解、掌握含有兩級(jí)的兩步式題的運(yùn)算順序。:培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、合作和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀:滲透數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合情境理解運(yùn)算順序。教學(xué)難點(diǎn):理解含兩級(jí)運(yùn)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)問(wèn)題。
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)::結(jié)合具體情境,使學(xué)生感知有余數(shù)除法的意義。:通過(guò)動(dòng)手操作,使學(xué)生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)感受、體驗(yàn)探究過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探究性能力。教學(xué)準(zhǔn)備:圓片或小棒、糖教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入:春節(jié)的時(shí)候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進(jìn)行了怎樣的布置?
【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、能力:學(xué)習(xí)估數(shù)的方法,使學(xué)生學(xué)會(huì)估數(shù)。過(guò)程、方法:觀察、思考、判斷說(shuō)出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學(xué)習(xí)估數(shù)方法的同時(shí)使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的自信心和自豪感。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)估數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn)怎樣估算物體的方法。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】一、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)第1課時(shí)數(shù)數(shù)(一)【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第2~3頁(yè)例1~例3,第4頁(yè)課堂活動(dòng)?!窘虒W(xué)目標(biāo)】通過(guò)動(dòng)手操作,經(jīng)歷計(jì)數(shù)單位(千、萬(wàn))產(chǎn)生的過(guò)程,認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”,理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”、“萬(wàn)”?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理
2024-12-12 20:51
【總結(jié)】西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案 2021西師版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案文案1 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出問(wèn)題并解決問(wèn)題 2、用加法、減法兩步計(jì)算的方法解決生活中的問(wèn)題...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):鞏固復(fù)習(xí)解答應(yīng)用題的方法。使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的找到中間問(wèn)題,熟練解答簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):分析數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):分析數(shù)量關(guān)系。教、學(xué)具準(zhǔn)備:實(shí)物投影。
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法,使學(xué)生進(jìn)一步理解算理,熟練準(zhǔn)確的進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)理解算理,準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)理解算理,準(zhǔn)確計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、基本練習(xí)。
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容::使學(xué)生進(jìn)一步掌握先乘后除應(yīng)用問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。:鞏固解題思路,培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力和靈活解答應(yīng)用問(wèn)題的能力。:培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,認(rèn)真分析數(shù)量關(guān)系的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握先乘后除應(yīng)用問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)分析能靈活準(zhǔn)確地解答兩步應(yīng)用問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)解答先乘后除問(wèn)題的思路。解決應(yīng)用問(wèn)
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解先乘后除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,掌握此類題目的解答方法。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力和解答問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解先乘后除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,掌握解答方法。教學(xué)難點(diǎn):理解先乘后除應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo):繼續(xù)鞏固用兩步計(jì)算解答先除后乘(或再除)的實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn):靈活選擇算法。教學(xué)過(guò)程:一、口算。二、計(jì)算。209+324÷9=(124-86)×28=344÷4×30=
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):鞏固復(fù)習(xí)連乘應(yīng)用題的解題方法,使學(xué)生能準(zhǔn)確理清數(shù)量關(guān)系,解答問(wèn)題。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3.情感目標(biāo):提倡學(xué)生算法多樣化,養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):理清數(shù)量關(guān)系,掌握分析方法。教學(xué)難點(diǎn):理清數(shù)量關(guān)系,掌握分析方法。主要教法:
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握歸一問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系及解題方法,能正確進(jìn)行解答。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和靈活解答應(yīng)用題的能力。3.情感目標(biāo):在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):掌握先除后乘(歸一問(wèn)題)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能正確解答。教學(xué)難點(diǎn):