【總結(jié)】乘法——實際問題教學目標:1.知識目標:學會從圖中提取有用的數(shù)學信息,進行數(shù)據(jù)分析。2.能力目標:理解每份數(shù)與份數(shù)的關(guān)系,會用兩步計算解答連乘的實際問題。3.情感目標:在教學中引導學生聯(lián)系身邊具體有趣的事物,感受數(shù)的意義。教學重點:用連乘的方法、用先除后乘的方法與先乘后除的方法解決問題。教學難點:
2024-12-11 13:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級下冊數(shù)學教案 教學內(nèi)容: 課本P23頁例1,練習五第1~3題。 教學目標: 1、通過對問題情境的探索,使學生在動手操作的基礎上自己得出除法算...
2025-04-03 21:10
【總結(jié)】用除法解決簡單的實際問題教學目標1.使學生初步學會解答“把一個數(shù)平均分成幾份,求每份是多少”和“把一個數(shù)按照每幾個一份分,看能分成幾份”的除法應用題,會寫單位名稱。2.使學生在解決問題的過程中,體會兩個問題的內(nèi)在聯(lián)系,理解數(shù)量之間的相互關(guān)系。3.通過提供豐富的、現(xiàn)實的、具有探索性的學習活動,感知生活與數(shù)學的緊密關(guān)系,激發(fā)學
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】混合運算教學要求::通過生活問題與計算的有機結(jié)合,使學生結(jié)合具體情境理解、掌握含有兩級的兩步式題的運算順序。:培養(yǎng)學生分析、推理、合作和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:滲透數(shù)學源于生活,又服務于生活的觀點。教學重點:結(jié)合情境理解運算順序。教學難點:理解含兩級運算的數(shù)學問題。教學過程:一、創(chuàng)設情境,引發(fā)問題。
2024-12-12 23:21
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學目標::結(jié)合具體情境,使學生感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使學生生理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備:圓片或小棒、糖教學過程:一、談話導入:春節(jié)的時候,你們的家里布置的漂亮嗎,都進行了怎樣的布置?
【總結(jié)】估數(shù)、猜數(shù)教學目標知識、能力:學習估數(shù)的方法,使學生學會估數(shù)。過程、方法:觀察、思考、判斷說出結(jié)果。態(tài)度、情感:在學習估數(shù)方法的同時使學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。在學習過程中,激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點學習估數(shù)的方法。教學難點怎樣估算物體的方法。教學過程一、創(chuàng)設情境
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】一、萬以內(nèi)數(shù)的認識數(shù)數(shù)第1課時數(shù)數(shù)(一)【教學內(nèi)容】教科書第2~3頁例1~例3,第4頁課堂活動?!窘虒W目標】通過動手操作,經(jīng)歷計數(shù)單位(千、萬)產(chǎn)生的過程,認識計數(shù)單位“千”、“萬”,理解相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10,進一步培養(yǎng)數(shù)感?!窘虒W重點】認識計數(shù)單位“千”、“萬”?!窘虒W難點】理
2024-12-12 20:51
【總結(jié)】西師版二年級下冊數(shù)學教案文案 2021西師版二年級下冊數(shù)學教案文案1 學習目標: 1、能從情境圖中發(fā)現(xiàn)問題提出問題并解決問題 2、用加法、減法兩步計算的方法解決生活中的問題...
2024-12-07 01:45
【總結(jié)】實際問題教學目標:1.知識目標:鞏固復習解答應用題的方法。使學生能夠準確的找到中間問題,熟練解答簡單的實際問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標:感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。教學重點:分析數(shù)量關(guān)系。教學難點:分析數(shù)量關(guān)系。教、學具準備:實物投影。
2024-12-11 13:20
【總結(jié)】實際問題教學目標:1.知識目標:鞏固復習兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,使學生進一步理解算理,熟練準確的進行計算。2.能力目標:培養(yǎng)學生的計算能力,提高計算的準確性。3.情感目標:培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點理解算理,準確計算。教學難點理解算理,準確計算。教學過程:一、基本練習。
【總結(jié)】實際問題教學內(nèi)容::使學生進一步掌握先乘后除應用問題的數(shù)量關(guān)系。:鞏固解題思路,培養(yǎng)學生分析推理的能力和靈活解答應用問題的能力。:培養(yǎng)學生認真審題,認真分析數(shù)量關(guān)系的良好習慣。教學重點:掌握先乘后除應用問題的數(shù)量關(guān)系。教學難點:通過分析能靈活準確地解答兩步應用問題。教學過程:一、復習解答先乘后除問題的思路。解決應用問
【總結(jié)】實際問題教學目標:1.知識目標:使學生理解先乘后除應用題的數(shù)量關(guān)系,掌握此類題目的解答方法。2.能力目標:培養(yǎng)學生分析問題能力和解答問題的能力。3.情感目標:使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識。教學重點:理解先乘后除應用題的數(shù)量關(guān)系,掌握解答方法。教學難點:理解先乘后除應用題的數(shù)量關(guān)
【總結(jié)】實際問題第四課時教學目標:繼續(xù)鞏固用兩步計算解答先除后乘(或再除)的實際問題。重點:靈活選擇算法。教學過程:一、口算。二、計算。209+324÷9=(124-86)×28=344÷4×30=
【總結(jié)】實際問題教學目標:1.知識目標:鞏固復習連乘應用題的解題方法,使學生能準確理清數(shù)量關(guān)系,解答問題。2.能力目標:培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。3.情感目標:提倡學生算法多樣化,養(yǎng)成認真計算的好習慣。教學重點:理清數(shù)量關(guān)系,掌握分析方法。教學難點:理清數(shù)量關(guān)系,掌握分析方法。主要教法:
【總結(jié)】實際問題教學目標:1.知識目標:使學生初步掌握歸一問題的數(shù)量關(guān)系及解題方法,能正確進行解答。2.能力目標:培養(yǎng)學生分析推理的能力、語言表達能力和靈活解答應用題的能力。3.情感目標:在解決實際問題過程中,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學重點:掌握先除后乘(歸一問題)應用題的數(shù)量關(guān)系,能正確解答。教學難點: