【導(dǎo)讀】朗讀課文,了解動物之間是怎樣互惠互助的;選擇其中一例講給大家聽,訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)能力。,找出不會的字、詞。利用抓重點(diǎn)句的方法,了解課文主要內(nèi)容;自選內(nèi)容,組內(nèi)交流,互相補(bǔ)充;本次課充分發(fā)揮小組合作精神,讓學(xué)生按自選的相同例子編組,先在組內(nèi)交流,相互補(bǔ)充,再到全班匯報。匯報時又要鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性,就可以一人講,也可。以小組份角色講,這也是一種互助互回!