北京版三年級下冊語文教案新型玻璃-資料下載頁
2024-12-11 12:39本頁面
【導讀】1．學會13個生字及新詞，認讀5個字。2．按要求積累詞語，有選擇地寫一寫。3．能夠結合課內外知識，以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學們進行交流。4．朗讀課文，了解課文內容，對新型玻璃產(chǎn)生興趣，受到科普教育。隨著當今高科技的迅猛發(fā)展，玻璃家庭中的新成員倍增。有關玻璃材料方面的專家預言，智。能玻璃、保護生態(tài)環(huán)境的自凈玻璃、安全領域的防盜玻璃等將成為大唱主角的新型玻璃一族。今天我們就要接觸幾種新型玻璃。抓住了一個|劃破玻璃|企圖盜竊展品的罪犯。1．利用多種方法記字形。右半部分是“禺”。引導學生認真觀察田字格中范字的布局，體會各部分相互避讓，穿插?；顒又?，推銷員各自準備推銷話語。產(chǎn)品發(fā)布會，千萬別錯過這個推銷的好機會，請學生當推銷員介紹產(chǎn)品。要說明這種玻璃的特點和作
【正文】 引導學生把新型玻璃的特點和作用讀清楚。指導歸類。 自由讀 指名讀 四、結合課內外知識，以展銷會的形式把自己知道的新型玻璃情況跟同學們進行交流。 1．根據(jù)課文中介紹的新型玻璃或自己想象設計的新型玻璃，選擇一種向大家介紹。 2．自己做準備。在自己準備的基礎上，小組交流。 3．學生展示交流（評價要點：必須說明這種玻璃的特點和作用。） 活動中，推銷員各自準備推銷話語。在展銷會上，教師用：“各位推銷員，今 天我們召開新產(chǎn)品發(fā)布會，千萬別錯過這個推銷的好機會，請學生當推銷員介紹產(chǎn)品。 4．在把握課文內容的基礎上，展開想象，設計一種新型玻璃。要說明這種玻璃的特點和作用。 五、你有過發(fā)明創(chuàng)造的設想嗎？說出來跟同學們交流 。還可以說說自己的設想是怎樣產(chǎn)生的。 六、回歸全文。 朗讀課文。
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