【導(dǎo)讀】今天我們就到神奇的大自然中去。走一走,看看在他們的世界中都會發(fā)生些什么事呢?讓我們一起走進(jìn)他它們的生活,了解。(一)初讀課文,整體感知。估計2:蒼耳媽媽為孩子們準(zhǔn)備了帶刺的鎧甲。1)在這段閱讀中,你有什么不懂得問題嗎?的小朋友卻得不到。自己的生活方式?;丶液?,選一種你比較熟悉的植物,像課文那樣,仿寫一段。
【總結(jié)】教案人教版二年級語文《植物媽媽有辦法》設(shè)計 一、教材分析: 這篇課文從標(biāo)題到內(nèi)容都運用了擬人的手法,展示了各種植物傳播種子的方法,文章寫得生動有趣,語言生動爽朗,符合兒童的閱讀興趣,易于學(xué)生理解。...
2025-01-15 05:41
【總結(jié)】盧溝橋的獅子素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識教學(xué)點1.圖文對照學(xué)習(xí)理解課文。2.學(xué)習(xí)作者抓住特點,具體描寫事物的方法。3.學(xué)習(xí)生字新詞,練習(xí)用“甚至”、“大概”造句。(二)能力訓(xùn)練點1.運用查找有關(guān)資料的方法,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。2.有感情地朗讀課文,提高朗讀能力。(三)德育滲透點1.了解盧溝橋的建筑特點,體會我國勞動人民的
2024-12-12 23:20
【總結(jié)】孝敬老人教學(xué)目標(biāo):1.了解老人曾經(jīng)對家庭、對社會所作的貢獻(xiàn)。2.理解為什么要尊重老人、孝敬老人,并能主動為老人做事。3.了解我國有關(guān)保護(hù)老人權(quán)益的法律法規(guī)。4.養(yǎng)成尊重、孝敬老人的美德。教學(xué)重點和難點:理解為什么要尊重老人、孝敬老人,并能主動為老人做事。確定這一重點、難點的依據(jù):老齡化是
2024-12-11 12:36
【總結(jié)】人教版第三冊第3課許麗旅行娃娃山洼蒼耳乘著風(fēng)豆莢炸開觀察知識降落傘帶刺的鎧甲忘卻相信蒲公英紛紛出發(fā)啪的一聲蹦著跳著孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,
2024-11-21 23:05
【總結(jié)】部編版二年級上冊語文《植物媽媽有辦法》教案及反思 教案 教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)12個生字,會寫8個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、有觀察植物、了解植物...
2024-12-07 02:08
【總結(jié)】植物媽媽有辦法讀一讀說一說課文誦讀體會詞句看一看港北區(qū)新世紀(jì)學(xué)校劉粉梅戴上拼音帽子,我會讀:lǚwéijiàngwáwa四海為家旅行降落娃娃wācāngzhàbèngtiào洼地蒼
2024-11-11 08:22
【總結(jié)】全冊備課思想情況全班大部分同學(xué)思想積極要求進(jìn)步上進(jìn)心強(qiáng),能夠積極主動地為班集體做一些力所能及的事。也有個別同學(xué)缺少對班集體的關(guān)心,集體榮譽(yù)感較弱。多數(shù)學(xué)生愿意幫助別人。學(xué)習(xí)情況從整體來看,班級中學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,大部分學(xué)生思維活躍課上積極回答問題,個別學(xué)生課上沒有良好的聽講習(xí)慣,經(jīng)常做小動作控制不住自己。還有個別同學(xué)對學(xué)習(xí)缺少主動性,基礎(chǔ)知
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】人教版二年級語文上冊《植物媽媽有辦法》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:這篇課文從題目到內(nèi)容都運用了擬人的手法,展示了各種植物傳播種子的方法,文章寫得生動有趣,語言生動活潑,符合兒童的閱讀興趣,易于學(xué)生理解。課文運用了詩歌的形式,讀來瑯瑯上口,適合指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。我們備課上課的時候,都要多讀,,在讀中去感悟課文的韻律美,去體會課文在表達(dá)上的精妙,去了解課文告
2024-11-22 03:07
【總結(jié)】小壁虎借尾巴一、教學(xué)目的:認(rèn)讀本課8個生字,掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學(xué)寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。:能正確、流利、有感情地朗讀課文。:了解壁虎尾巴可以再生的特點和小魚、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點:準(zhǔn)確掌握生字的讀音和字形,結(jié)合詞語、句子理解字義
【總結(jié)】我最喜歡春天教學(xué)目標(biāo)::學(xué)會本課生字,認(rèn)識新的部首。:培養(yǎng)學(xué)生識字、寫字能力及口語表達(dá)能力。:培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。教學(xué)提示:一、復(fù)習(xí)引入喚美感《四季的腳步》第一自然段:春天的腳步悄悄,悄悄地,悄悄地向我們走來。溪水唱起了歌兒,叮咚,叮咚,綠草和鮮花也趕來報到!
2024-12-13 19:44
【總結(jié)】女媧補(bǔ)天教材分析第八單元是“神話、傳說故事”。本單元四篇課文從不同方面反映了豐富多彩的神話傳說故事,有的包含在古詩中,有的是歷史人物傳奇,還有的是想象中的神人神力。為了方便課文的學(xué)習(xí),在教材導(dǎo)語中指明了學(xué)習(xí)的途徑,在第一篇課文后布置了課外收集的任務(wù)。完成了這一任務(wù),也為語文園地中的口語交際做了很好的準(zhǔn)備。在第四篇課文學(xué)完后,要求學(xué)生寫感受,目的是繼續(xù)加深學(xué)生對
【總結(jié)】滴水穿石教學(xué)目標(biāo)::(1)認(rèn)識10個生字,認(rèn)讀7個字。(2)能正確讀寫課后練習(xí)中的詞語。:學(xué)會默讀,注意不出聲,不動唇、不指讀。:能結(jié)合課文說出“滴水穿石”的意思,初步懂得做什么事只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。教學(xué)重點:初步懂得做什么事,只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。教學(xué)難點:學(xué)會
【總結(jié)】孝敬老人教學(xué)目標(biāo):知識:學(xué)會9個生字,認(rèn)讀4個字,認(rèn)識“子字旁”,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解生字在詞語或句子中的意思。能力:,把字寫端正。,擴(kuò)大詞匯積累。思品:會讀本課的詞語和句子,懂得要孝敬老人。教學(xué)重點:1.識字2.結(jié)合學(xué)生的生活實際了解詞語的意思。教學(xué)難點:
【總結(jié)】《幸運的小海豹》教學(xué)目的:1、靈活運用所學(xué)過的識字方法學(xué)會本課的8個生字“掙、洗、恢、復(fù)、恩、散、喂等字,還有認(rèn)讀7個生字。2、體會漢字音、形、義三位一體的特點,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。3、學(xué)生在不斷的應(yīng)用中積累并運用詞語,豐富語言,激發(fā)寫話興趣。教學(xué)重點:靈活的運用識字方法學(xué)會8個生字,認(rèn)讀7個字,放手
【總結(jié)】神奇的小羅盤教學(xué)目標(biāo)::能正確流利的朗讀課文,繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。:使學(xué)生在角色體驗中學(xué)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容。抓住重點詞語,體會文章內(nèi)涵,明白其中道理。:通過朗讀、感悟,使學(xué)生知道愛因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究,后來成為偉大的物理學(xué)家。激發(fā)學(xué)生觀察、思考的興趣。教學(xué)重點:通過朗讀,使學(xué)生在角色體驗中抓住重點詞語,體會課文。教學(xué)難
2024-12-13 19:43