【導讀】知識:學會本課生字11個,了解本課新詞的意思。在田格中正確書寫生字詞。養(yǎng)觀察能力、表述能力及審美能力。積累課文中的好詞佳句。你們打開書讀文,要讀準字音。,我們要學的生字就藏在這些詞語里了。可見其速度是相當?shù)目?。哦,你用的是熟字加熟字的方法記住了它,這也是一種非常好的識字方法。無數(shù)顆淘氣的小星星,在夜空中閃光。指讀,評讀,再讀讀這句話。生記字,師巡視指導。選擇一個字,組多詞。學生發(fā)散記字形,指名說。
【總結】《植物媽媽有辦法》教學目標:1、會認讀本課的生字,了解蒲公英、蒼洱、石榴、豌豆傳播種子的方法。2、能正確、流利、有感情的的的朗讀課文,并培養(yǎng)學生讀懂詞句的能力。3、滲透熱愛大自然的教育,使學生初步感受人與自然的密切關系,對植物產生興趣,熱愛大自然。教學重點:學會生字詞,理解課文內容,并能有感情的朗讀課文。教學難點:培養(yǎng)學生讀懂詞句的能力
2024-12-11 12:26
【總結】小壁虎借尾巴一、教學目的:認讀本課8個生字,掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。學寫“河、姐、借、呢、呀、哪”6個字。:能正確、流利、有感情地朗讀課文。:了解壁虎尾巴可以再生的特點和小魚、黃牛、燕子尾巴的用途。二、教學重點、難點1.教學重點:準確掌握生字的讀音和字形,結合詞語、句子理解字義
2024-12-12 23:20
【總結】我最喜歡春天教學目標::學會本課生字,認識新的部首。:培養(yǎng)學生識字、寫字能力及口語表達能力。:培養(yǎng)學生不怕困難,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神。教學提示:一、復習引入喚美感《四季的腳步》第一自然段:春天的腳步悄悄,悄悄地,悄悄地向我們走來。溪水唱起了歌兒,叮咚,叮咚,綠草和鮮花也趕來報到!
2024-12-13 19:44
【總結】女媧補天教材分析第八單元是“神話、傳說故事”。本單元四篇課文從不同方面反映了豐富多彩的神話傳說故事,有的包含在古詩中,有的是歷史人物傳奇,還有的是想象中的神人神力。為了方便課文的學習,在教材導語中指明了學習的途徑,在第一篇課文后布置了課外收集的任務。完成了這一任務,也為語文園地中的口語交際做了很好的準備。在第四篇課文學完后,要求學生寫感受,目的是繼續(xù)加深學生對
2024-12-11 12:36
【總結】滴水穿石教學目標::(1)認識10個生字,認讀7個字。(2)能正確讀寫課后練習中的詞語。:學會默讀,注意不出聲,不動唇、不指讀。:能結合課文說出“滴水穿石”的意思,初步懂得做什么事只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。教學重點:初步懂得做什么事,只要有恒心,不斷地努力,就一定能成功的道理。教學難點:學會
【總結】孝敬老人教學目標:知識:學會9個生字,認讀4個字,認識“子字旁”,能讀準字音,認清字形,了解生字在詞語或句子中的意思。能力:,把字寫端正。,擴大詞匯積累。思品:會讀本課的詞語和句子,懂得要孝敬老人。教學重點:1.識字2.結合學生的生活實際了解詞語的意思。教學難點:
【總結】雨后教學目標:,有感情的朗讀課文。背誦課文。,學會10個生字,認識3個綠線內的生字;背誦課文,積累生字詞。,感受童年的幸福快樂。教學重難點:教學重點:能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:能夠體會“小哥哥一邊嘴里說著糟糕,而臉上卻發(fā)射出興奮和驕傲”神情的歡愉心理。教學時間:兩課時一、創(chuàng)設情景,導入新課,是
2024-12-12 23:19
【總結】畫風教學目標:,理解重點詞句。,讀得正確、流利、有感情。,激發(fā)對自然的觀察興趣。、網(wǎng)絡等信息渠道查找資料、運用資料的能力,嘗試進行探究性閱讀。教學重難點:學習課文4-8自然段,理解李衛(wèi)、小藝、丹丹畫風的方法,引導學生新舊知識結合,感受大自然中風動的景物,從而養(yǎng)成仔細觀察,學會積累的習慣。教學過程:一、導入新課
2024-12-13 10:45
【總結】絕句教學目標:,了解古詩的內容;使學生了解祖國山河的壯美,激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。5個生字及新詞。。教學重點:理解詩句,通過詩中所描繪的景色,體會作者所要表達的思想感情。教學難點:學生要邊讀邊想象,在頭腦中展現(xiàn)詩句所描繪的情景;并用自己的話說說古詩《絕句》所描寫的景色。教學過程:
【總結】《亡羊補牢》第一課時教學目標:1朗讀課文的過程中,學會亡、補、牢3個生字。2朗讀課文。3了解課文內容,初步懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學重點:朗讀課文,能讀出說話人的語氣教學難點:懂得“出了差錯應該及時想辦法補救,免得再受損失”的道理。教學過程:一、引入,激發(fā)情趣
【總結】第一篇:《小星星》教案 音樂活動《小星星》 活動目標: 1、會唱歌曲,能根據(jù)歌曲用從左表現(xiàn)小星星閃閃發(fā)光、寧靜的特點。 2、體會盼望能飛到天上去的心情?;顒又攸c: 會唱歌曲,能歡樂地跟著音樂...
2024-11-15 12:10
【總結】盧溝橋的獅子第一課時教學目標:,學習盧、溝2個生字,靈活運用識字方法識字記字,能遵循漢字的書寫原則把字寫得正確、比較端正。,能用“舉世聞名”說一句話。,感受盧溝橋的獅子數(shù)量很多、形態(tài)各異、非常有趣的特點,了解盧溝橋成為一處具有歷史意義的建筑的原因,受到愛國主義教育。為北京有這么著名的古建筑感到驕傲。教學重點:通過觀察圖畫和
【總結】魚化石課題《魚化石》共兩課時教學目標“魚化石”意象的深刻寓義。。,學習艾青用平靜的心態(tài)、樸素的語言表達豐富、深刻的思想感情的方法。教學重點理解并把握“魚化石”意象的深刻寓意。教學難點了解作者寫詩時的寫作背景。板書設計魚化石活魚——
【總結】春回大地教學目的:,并從中理解詞語的意思,“解凍、蘇醒、發(fā)芽、草坪、楊柳吐綠、百花爭艷”。,換部分的記字的方法。、記字的能力。教學重點:再次學習加偏旁換部分的記字方法,自己記憶“凍”、“醒”“芽”“坪”“蜂”“鴨”等字。教學難點:“醒”“蜂”字形記憶。教學過程:一、情境導入
【總結】讓我們蕩起雙槳教學目標::認識本課10個生字。:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,學唱歌曲。:感受課外生活的豐富多彩和美好,懂得珍惜幸福生活。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,學唱歌曲。認識本課的10個生字。教學難點:感受課外生活的豐富多彩和美好,要珍惜幸福生活。教學準備:課件、歌曲、小黑板