【導讀】計算兩個乘積的和,如果這。因數(shù),而另外兩個因數(shù)的和又??蓽惓烧?、整百數(shù),可反應。用乘法分配律進行簡便運算。
【總結】用計算器計算,并在里填上適當?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
2024-12-11 06:51
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)
【總結】第一篇:數(shù)學四年級下冊《乘法分配律》反思 《乘法分配律》教學反思 乘法分配律是在學生學習了加法交換律、結合律和乘法交換律、結合律的基礎上教學的。乘法分配律也是所有運算定律中變化最多的,因此它是學生...
2024-10-16 08:27
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課稿 人教版四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內容。本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法...
2024-10-17 14:52
【總結】第一篇:四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 四年級下冊《乘法分配律》說課稿 尊敬的各位評委老師大家下午好: 今天,我說課的題目是《乘法分配律》。下面,我將從教材分析...
2024-10-16 00:17
【總結】第一篇:人教版四年級《乘法分配律》說課稿 人教版四年級《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學四年級數(shù)學第三章運算定律與簡便計算中的內容。本課的教學內容是在學生已經學習掌握了乘法交換律...
2024-10-15 18:49
【總結】四年級數(shù)學《乘法分配律》教學反思 四年級數(shù)學《乘法分配律》教學反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學難點,我想,最終還得在情境中體驗從乘法的意義上去理解。 于是,我在教學時創(chuàng)設了許多的生活...
2024-12-03 23:46
【總結】四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案1 教案內容: 一、課題:《乘法分配律》 二、主要講解的內容: ...
2024-12-06 23:24
【總結】第一篇:四年級《乘法分配律》教學設計 四年級《乘法分配律》教學設計 四年級《乘法分配律》教學設計 一、教材分析: 乘法分配律是北師大版教材四年級上冊第四單元運算律第56、57頁教學內容。乘法分...
2024-10-17 14:44
【總結】第一篇:四年級下冊乘法分配律教案 四年級數(shù)學第三單元簡便算法——乘法分配率教案 一、教學內容: 根據(jù)《新課程標準理念》、教學內容和學情,本節(jié)課我制定如下教學目標,使學生在解決實際問題的過程中發(fā)現(xiàn)...
2024-10-17 14:56
【總結】 四年級《乘法分配律》教學設計 教學內容:人教社教材四年級下冊P26頁例7 教學目標: 1、通過自主探索及與同伴交流,使學生親歷觀察、猜測、驗證、歸納、建構乘法分配律的全過程。理解乘法分配...
2024-12-03 23:05
【總結】第一篇:蘇教版小學四年級乘法分配律教案李萍 蘇教版小學四年級: 乘法分配律(第一課時) 教學目標:知識與技能: 讓學生在探索過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律。會使用字母表示乘法分...
2024-10-17 18:48
【總結】蘇教版四年級數(shù)學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
【總結】第一篇:四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學2011~2012學年度公開課 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學:王惠西 一、說教材: 本課時教學內容為人教版四年級第...
2024-10-16 00:53
【總結】乘法分配律班別:姓名:學號:乘法分配律特別要注意“兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加”中的分別兩個字。類型一:(注意:一定要括號外的數(shù)分別乘括號里的兩個數(shù),再把積相加)(40+8)×25
2025-01-08 20:42