四年級乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-03 23:05本頁面
【正文】 能用一個算式表示全班所有同學(xué)的算式？學(xué)生歸納概括：乘法分配律的意義。三、鞏固應(yīng)用，訓(xùn)練提升在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（15 20）12=□12 □1225（4 9）=□4 □98（10 5）=□□ □□3024=30□ 30□把左右兩邊相等的算式用線連接起來。 4812 5212 1518 2618 （15 18）26 2540 254 25（40 4） （48 52）12 14（45－5） 114 254 （1125）4 1445－145四、全課小結(jié)：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？還記得我們是怎樣學(xué)的嗎？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1