【摘要】1 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案——課題：乘法分配律 教學(xué)內(nèi)容：教科書第54頁得例題和第55頁 的想想做做。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程，理 解并掌握乘法分...
2024-08-14 23:51
【摘要】 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級教案——課題：乘法分配律 教學(xué)內(nèi)容：教科書第54頁得例題和第55頁的想想做做。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程，理解并掌...
2024-09-30 18:16
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律，同學(xué)們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1．口算。(27+73)×840×9+40×114×（10+2）
2024-12-19 14:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?律，并會用字母表示。?配律。?（5+3）×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-12-21 17:09
【摘要】第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運算律乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《運算律——乘法分配律》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教： 課型： 研究 學(xué)科：數(shù)學(xué) （展示、研究、匯報課）教前思考： 乘...
2024-10-17 19:13
【摘要】乘法分配律滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律，同學(xué)們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)（35+25）
2024-12-21 19:37
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合實際例子要理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠靈活應(yīng)用乘法的運算律解決相關(guān)的實際問題。一共有25個小組，每組里4人負責(zé)挖坑、種樹，有2人負責(zé)抬水、澆樹。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動？我先計算每組一共有多少人。(4+2)×25=
【摘要】市二小李樣霞北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法分配律，同學(xué)們結(jié)合我們學(xué)習(xí)的乘法的交換律和結(jié)合律，探索乘法的分配律，并且能夠應(yīng)用乘法的分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b
2024-12-20 22:55
【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》說課稿 一、教材 《乘法分配律》是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律，并能初步應(yīng)用這些定律進行...
2024-10-17 14:43
【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律教學(xué)設(shè)計鐘玉美 人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué) 乘法分配律教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教教師：鐘玉美 一、教學(xué)內(nèi)容 乘法分配律的認識 二、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解并掌握乘法...
2024-10-16 05:11
【摘要】乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨給孤兒院的小朋友購買衣服。每件65元，每條45元。買這樣5套衣服，一共要付多少元？
2024-11-29 04:28
【摘要】第一篇：小學(xué)四年級下冊《乘法分配律》說課稿 小學(xué)四年級下冊《乘法分配律》說課稿 一,說教材：本課時教學(xué)為蘇教版第八冊第54-55頁“運算律”的第1課時內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法、乘法的交換律與結(jié)合律...
2024-10-16 04:44
【摘要】用計算器計算，并在里填上適當(dāng)?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么？如果用a、b表示兩個因數(shù)，那么上面的規(guī)律可以寫成：a
2024-12-19 06:51
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.在解決問題的過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律，初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感，增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。(35+65)×12=35×12+65×12(23+27)&#
【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)四年級下冊《乘法分配律》反思 《乘法分配律》教學(xué)反思 乘法分配律是在學(xué)生學(xué)習(xí)了加法交換律、結(jié)合律和乘法交換律、結(jié)合律的基礎(chǔ)上教學(xué)的。乘法分配律也是所有運算定律中變化最多的，因此它是學(xué)生...
2024-10-16 08:27
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