北京版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案長(zhǎng)方體正方體認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 12:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)觀察實(shí)物和動(dòng)手操作等教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生掌握長(zhǎng)方體的特征，形成長(zhǎng)方體的概念，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。長(zhǎng)方體立體形，8頂6面十二棱；棱分長(zhǎng)、寬、高，每組四條要記好；6個(gè)面對(duì)著放，對(duì)應(yīng)面都一樣。①我們已經(jīng)學(xué)過(guò)這些圖形，你能說(shuō)出它們的名稱(chēng)嗎？②根據(jù)學(xué)生的回答有意歸類(lèi)并板書(shū)。更好地幫助學(xué)生理解“空間”這一概念。體的認(rèn)識(shí)，并板書(shū)課題。形狀、大小完全相同。讓學(xué)生用手摸一摸長(zhǎng)方體每?jī)蓚€(gè)面相交的地方。地方我們給它起個(gè)什么名字呢？長(zhǎng)方體有12條棱，相對(duì)的4條棱的長(zhǎng)度相等。①你們知道它叫什么嗎？它的12條棱可以分成幾組？找?guī)酌韺y(cè)量結(jié)果告訴大家。（投影顯示出幾個(gè)長(zhǎng)、寬、由學(xué)生小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在家里找一個(gè)自己喜歡的長(zhǎng)方體玩具或物體，仔細(xì)觀察一下它的面、棱、頂點(diǎn)；
【正文】 相交于同一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度相等嗎？ 找?guī)酌韺y(cè)量結(jié)果告訴大家。 想一想： （ 1）你知道相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的什么嗎？（長(zhǎng)、寬、高） （ 2）長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高的長(zhǎng)短與這個(gè)長(zhǎng)方體有沒(méi)有關(guān)系？（投影顯示出幾個(gè)長(zhǎng)、寬、高不同的長(zhǎng)方體） 結(jié)論：長(zhǎng)方體的大小和形狀是由它的長(zhǎng)、寬、高決定的。 三、課堂實(shí)踐 、寬、高。 1 題。 2 題。 3 題。 五、課堂小結(jié)【 5】 由學(xué)生小結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 口訣：長(zhǎng)方體立體形， 8 頂 6 面十二棱； 棱分長(zhǎng)、寬、高，每組四條要記好； 6 個(gè)面對(duì)著放，對(duì)應(yīng)面都一樣。 六、課外延伸 在家里找一個(gè)自己喜歡的長(zhǎng)方體玩具或物體，仔細(xì)觀察一下它的面、棱、頂點(diǎn)；
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