北京版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案古詩(shī)四首2-資料下載頁(yè)
2024-12-11 12:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)會(huì)13個(gè)生字。2．查字典，看注釋，理解詩(shī)句的意思。3．想象每首詩(shī)所描繪的情景，體會(huì)詩(shī)人表達(dá)的情感。4．有感情地朗讀課文，背誦并默寫(xiě)課文。中的的注解，初步理解詩(shī)詞的意思。體會(huì)思想感情的能力，在詩(shī)歌所描繪的意境中感受美，我主要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)古詩(shī)，然后在全班交流，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。北京版實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文第十冊(cè)課本；我們已經(jīng)學(xué)過(guò)不少古詩(shī)，現(xiàn)在有誰(shuí)愿意來(lái)背一背你記住的古詩(shī)？大家知道王維的詩(shī)還真多呀！通過(guò)課外查閱資料，你們對(duì)王維還有。1．師范讀第一首。在小組中先說(shuō)一說(shuō)?！渡倌晷小访鑼?xiě)了一位力大無(wú)比、能騎善射、英勇殺敵的古代少年英雄。，解題：“洞庭”就是在洞庭湖。沉著機(jī)智，能騎善射渴望建功立業(yè)的志向，
【正文】 把整一首詩(shī)的意思再說(shuō)一說(shuō)？ （三） 意境探尋： 么？ ，也可以與同桌討論一下。 。那么，究竟哪一種比較吻合作者的心境呢？ 。 。 小結(jié)：剛才我們運(yùn)用注釋，通過(guò)朗讀，特別是借助詩(shī)人的簡(jiǎn)介充分地理解了詩(shī)意。 古詩(shī)朗誦比賽 板書(shū)設(shè)計(jì) 古詩(shī)四首 少年行 馬 沉著機(jī)智，能騎善射 渴望建功立業(yè)的志向， 懷才不遇的感慨 望洞庭 游園不值 白銀盤(pán)里一青螺 春色滿園關(guān)不住 洞庭湖的湖光月色 早春美麗的景色
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