【導讀】,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質(zhì)。,并能設計相關的驗證實驗。,為什么電鈴會發(fā)出叮零零的響聲?看書上的解刨圖。下面我們來看看它是怎。學生拿出學具袋里的制作材料,認識所用材料。將漆包線順著一個方向繞在釘子上。切斷電源又有什么現(xiàn)象?電磁鐵是一種將()能轉化成。學生回答后設計實驗來證明自己的假設是正確的。,人們可以利用這一性質(zhì)做很多的事情。了解電鈴的一些巧妙裝置。
【總結】地球繞著太陽轉【教學目的】。,并進行記錄。。?!窘虒W重點】是通過實驗證明地球公轉是引起一年四季變化的根本原因?!窘虒W過程】一、模擬地球公轉與季節(jié)變化在上一課的學習中,學生已經(jīng)知道了地球圍繞太陽運動這一科學事實。但是對地球是怎樣運動的,地球運動又引起了哪些自然現(xiàn)象等,學生可能比較陌生。教材用文字的
2024-12-13 19:50
【總結】地球的近鄰——月球【教學目的】。,并能從各種媒體上了解更多有關月球的知識。。。【教學重點】觀察月球的運動模式,了解月相的形成原因?!窘虒W過程】一、關于月球的知識,了解人類自古以來對月球的向往以及關于科學探索月球的種種努力,引導提出有關月球的問題,并通過
2024-12-11 11:03
【總結】植物博覽會【教學目標】。、整理資料的能力。。讓學生學會相互交流、溝通?!窘虒W重點】鍛煉學生自己動手搜集資料、整理資料的能力?!窘虒W難點】學生自己籌辦一個植物博覽會?!菊n時安排】2課時【教學準備】。?!窘虒W過程】活動1:參觀植物博覽會活動過程:。。
【總結】種類繁多的動物【教學目標】,獲得對動物多樣性的認識。,知道動物的相同之處。、學會合作、學會傾聽、樂于討論,從而體驗與人交流、合作的快樂?!窘虒W重點】學生對動物進行分類的過程?!窘虒W難點】學生對動物特征進行歸類并抽象成概念【課時安排】2課時【教學過程】
【總結】生活中的能量【教學目的】科學探究目的。。。。??茖W知識目標。,電、光、熱、聲、磁都是能量的不同表現(xiàn)形式。3個以上實例說明食物中所含能量從根源上來自植物。情感價值目標同學交流自己觀察的結果,從中發(fā)現(xiàn)自己觀察的不足。?!窘虒W重點】指導學生認識各種
【總結】第1單元生物與環(huán)境“頑強”的小樹第一課時教學目標科學探究(或所提供的事實)進行猜想。。情感態(tài)度、價值觀,并做好觀察記錄。。科學知識了解植物適應環(huán)境的幾個特性——向地性、向水性、向光性??茖W技術社會環(huán)境意識到環(huán)境對生物的影響。教學準備菜豆種子(或者更多不同種類的種子)若干、紙巾、不干膠、玻璃杯、培養(yǎng)皿、大小質(zhì)
2025-05-02 06:11
【總結】它們是怎樣工作的【教學目標】。。?!窘虒W重點】了解生活中的能量是靠一些什么樣的裝置轉化的。【教學難點】能用文字和圖片設計改造風車使它能變成風力發(fā)電機?!窘虒W安排】兩節(jié)課時【教學準備】學生自備科學學具袋【教學過程】
【總結】第一單元豐富多彩的生命世界5.細菌和病毒一、教學目的要求:。。。。。二、教學重點:。。三、教學難點:設計實驗證明適于制作酸奶的環(huán)境。四、教學過程::講述平時我們?nèi)祟惛忻凹盎疾〉脑颍篈.尋找細菌的特點活動目標。。?;顒舆^
【總結】蔚藍色的寶庫【教學目標】科學探究目標:、易懂的方式進行展示。,發(fā)現(xiàn)海洋中蘊藏著的資源。。情感態(tài)度與價值目標:,以保證較全面地搜集資料。。環(huán)境目標:能在閱讀資料中意識到有些海洋資源正在遭到破壞。【教學重點】是培養(yǎng)學生以合作的方式搜集資料、分析資料的能力?!窘虒W難點】是對豐富多樣的海洋資源進行合
2024-12-12 23:36
【總結】鳥類動物的特征教學目的:。(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。。。。教學重點:根據(jù)各種資料(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。教學難點:能歸納出鳥類的共同特征。教學過程:一、導入:平時見過哪些鳥?二、學習新課:(一)尋找鳥類的共同
【總結】教科版小學科學六年級上冊教學設計學校:壽寧縣平溪中心小學執(zhí)教:周源明20xx—20xx學年第一學期第一單元《機械和工具》教學設計第一課使用工具【教學目標】科學概念:認識機械指的是利用力學原理組
2025-07-22 15:01
【總結】六年級科學教學計劃 一、教材分析 本冊共分四個單元,共32課?! ?、《工具和機械》單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應用。尤其是結合常用工具和實驗器材設置了許多和日常生活密切相關的探究活動,在探究活動中讓學生掌握各類機械和工具的特點和作用。 2、《形狀和結構》單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結構及其特點,從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切
2025-04-17 01:39
【總結】新版教科版六年級上冊教學設計編寫人員:第一單元:浙江省杭州西湖小學教育集團袁其偉第二單元:浙江省杭州市翠苑第二小學鄭維慶第三單元:湖北省武漢市華中師范大學附屬小學劉崢第四單元:吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結構/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用
2025-08-05 07:25
【總結】第一篇:冀教版六年級科學上冊教案 第1課小草和大樹 教學目標: 知識目標:認識什么是草本植物、什么是木本植物; 能力目標:能夠辨別莖的主要特征,并根據(jù)特點辨別出草本植物和木本植物 情感目標:...
2024-11-04 01:16
【總結】第二單元無處不在的能量8.生活中的能量一、教學目的要求:。。。。。二、教學難點:從各種人造機器和行為判斷所使用的能量形式三、教學重點:尋找自己周圍各種形式的能量。四、教學過程::見過機器人吧,怎樣的?找?guī)讉€為什么?:A.認識各種能量活動目標:。