【導讀】、鳥類、爬行動物、兩棲動物、魚類和昆蟲的最主要特征。能與其他同學交流自己的分類方式。能體會到動物世界的紛繁復雜。教材中的動物編號。鼓勵學生能從眾多分類標準中找出哪種更合理并說出理由,引導。思維到集中思維訓練的過程。一摸后背中間的脊柱,初步建立起脊椎動物和無脊椎動物的概念。,每一次提問其實都是一種分類標準。個人一組進行練習,注意互換角色。鼓勵學生在小組內充分討論,不要求學生一次填寫準確。在第18頁的分類圈內的相應位置。計各組是否有填錯的現(xiàn)象,可適當討論填錯的原因,并加以改正。
【總結】植物與能量【教學目標】。。?!窘虒W重點】實驗探究植物能量的來源。光能是怎么轉變?yōu)榛瘜W能的。【教學難點】實驗探究植物能量的來源?!窘虒W準備】酒精燈、燃燒匙、淀粉【教學安排】二課時【教學過程】第一課時一
2024-12-11 11:03
【總結】節(jié)約能源【教學目的】1.能通過資料分析,找出我國能源存在的主要問題,知道節(jié)約能源的方法。2.能大膽提出解決我國能源問題的方案(假設)。3.能獨立|設計一種節(jié)能產品,客觀地評價別人和自己的作品。4.能堅持對家中用電量進行觀測,利用圖表記錄自己家中用電情況。,能對各種浪費能源的現(xiàn)象提出相應的節(jié)能措施?!窘虒W重點】,知道
2024-12-12 23:36
【總結】小草和大樹教學目標:知識目標:認識什么是草本植物、什么是木本植物;能力目標:能夠辨別植物的莖的主要特征,并根據(jù)它的特點辨別出草本植物和木本植物;情感目標:在相互的合作中,體會學習科學的樂趣和學會相互合作。教學重難點:能根據(jù)某一植物的特點,正確的辨別草本植物和木本植物。教學過程:一、活動一:比較小草和大樹(外出觀察):
【總結】細菌和病毒【教學目的】、結構和生命活動的特點。?!窘虒W重點】、病毒的危害和作用。【教學難點】使學生了解細菌和病毒對自然界的意義和與人類的關系?!窘虒W過程】一、導入:在豐富多彩的生命世界中,除了我們可以用肉眼直接看到的各種植物、動物以外,還有一些極其微小、結構簡單的生物,它們就是細菌和病
【總結】《種類繁多的動物》教學設計《種類繁多的動物》教學設計【教學內容】:教科版六年級上冊《科學》第四單元“生物多樣性單元”第四課《種類繁多的動物》【教材分析】:三年級時學生們已經研究過周圍的動物,再加上日常生活的積累,已經有了許多關于動物的知識。又通過本單元第1課《校園生物大搜索》,第2課《校園生物分布圖》的學習,學生更加了解了他們所熟悉的校園中生活著的各
2025-11-21 07:52
【總結】第一篇:冀教版小學六年級(上冊)科學教案教學設計 冀教版小學六年級上冊科學教學設計第一單元植物角里的科學 《植物角里的科學問題》教學目標: 1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結果進行大膽的猜想,借...
2025-10-31 17:02
【總結】它們是怎樣工作的【教學目標】。。?!窘虒W重點】了解生活中的能量是靠一些什么樣的裝置轉化的?!窘虒W難點】能用文字和圖片設計改造風車使它能變成風力發(fā)電機?!窘虒W安排】兩節(jié)課時【教學準備】學生自備科學學具袋【教學過程】
【總結】蔚藍色的寶庫【教學目標】科學探究目標:、易懂的方式進行展示。,發(fā)現(xiàn)海洋中蘊藏著的資源。。情感態(tài)度與價值目標:,以保證較全面地搜集資料。。環(huán)境目標:能在閱讀資料中意識到有些海洋資源正在遭到破壞?!窘虒W重點】是培養(yǎng)學生以合作的方式搜集資料、分析資料的能力?!窘虒W難點】是對豐富多樣的海洋資源進行合
【總結】地球繞著太陽轉【教學目的】。,并進行記錄。。。【教學重點】是通過實驗證明地球公轉是引起一年四季變化的根本原因?!窘虒W過程】一、模擬地球公轉與季節(jié)變化在上一課的學習中,學生已經知道了地球圍繞太陽運動這一科學事實。但是對地球是怎樣運動的,地球運動又引起了哪些自然現(xiàn)象等,學生可能比較陌生。教材用文字的
2024-12-13 19:50
【總結】植物博覽會【教學目標】。、整理資料的能力。。讓學生學會相互交流、溝通。【教學重點】鍛煉學生自己動手搜集資料、整理資料的能力?!窘虒W難點】學生自己籌辦一個植物博覽會?!菊n時安排】2課時【教學準備】。。【教學過程】活動1:參觀植物博覽會活動過程:。。
【總結】電鈴響叮當【教學目標】,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質。,并能設計相關的驗證實驗。?!窘虒W重點】學會制作電磁鐵,并能根據(jù)實驗中的現(xiàn)象分析電磁鐵的性質?!窘虒W難點】能假設電磁鐵磁力大小與什么有關,并能設計相關的驗證實驗?!窘虒W準備】科學學具中的材料【教學時間】兩課時【
【總結】(教科版)六年級科學下冊教案第四單元環(huán)境和我們垃圾的處理一、教學目標::目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒,簡單的填埋和焚燒會造成環(huán)境污染;設計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染;但即使再先進的垃圾處理方式對環(huán)境仍然有影響。:通過垃圾填埋的模擬實驗,觀察分析簡單填埋垃圾的危害,從而考慮并嘗試設計合理的垃圾填埋場,同時了解現(xiàn)代新型
2024-12-11 10:56
【總結】備課時間:上課時間:總課時:4、種類繁多的動物教學目標:科學概念:動物分為脊椎動物和無脊椎動物;鳥類、魚類、昆蟲、哺乳動物都具有各自的身體特征。過程與方法:利用給出的標準將常見的動物進行分類。情感、態(tài)度、價值觀:能夠欣賞并感受大自然因動物的多樣而美麗。教學重點:
2025-11-19 16:03
【總結】動物運動會教學設計思想:本課的教學重點是指導學生認識動物及其運動方式的多樣性。通過播放動物運動的片斷,引導學生認識動物及其運動方式,為活動3做鋪墊,運用游戲性較強的活動方式,可幫助學生把已有的零散的認識梳理總結,上升為理性認識。教學目標:一、科學探究目標:1.能夠從多種途徑觀察到動物的運動方式。2.能夠通過感官和全身的活動,感知并
2024-12-11 11:01
【總結】分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動物進行分類呢?鳥的骨骼狗的骨骼魚的骨骼科學家的分類標準?骨骼特征:脊柱?無脊柱:無脊椎動物?有脊柱:脊椎動物?脊柱是高等動物的特征?昆蟲類:
2025-11-21 00:37